小班游戏教案活动《听指令做动作》含反思.docxVIP

教案系列 PAGE 2 小班嬉戏教案活动《听指令做动作》含反思  小班嬉戏教案活动《听指令做动作》含反思适用于小班的嬉戏主题教学活动当中，让幼儿体验嬉戏的欢乐，使幼儿能够理解对方说话的内容，能按指令做出相应的动作，能乐观参加嬉戏活动，并学会自我爱护，快来看看幼儿园小班嬉戏活动《听指令做动作》含反思教案吧。  1、使幼儿能够理解对方说话的内容，能按指令做出相应的动作。2、体验嬉戏的欢乐。3、能乐观参加嬉戏活动，并学会自我爱护。4、在活动中，让幼儿体验与同伴共嬉戏的欢乐，自愿与同伴一起嬉戏。重点：体验嬉戏的欢乐难点：学会嬉戏的规章果奶，鲜奶，酸奶，钙奶空瓶若干;小篮子3-5只。幼儿对各种奶类具有肯定的生活的阅历。1、老师和幼儿围成一圈，老师做发令员，幼儿听指挥做动作。2、指令的发出可以由慢而快，由一项指令到多项指令，难度渐渐增大，语句渐渐增长。如：“坐下”“起立”“向前弯腰”“挑一挑”“小鸟费”“专一个圈再拍拍手”等。3、有做出动作与指令不符的幼儿，老师应停下，要求该幼儿或全体幼儿重复做一遍。教学反思：课堂环节紧凑，幼儿在轻松的环境