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- 2023-07-21 发布于山东
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二年级上册英语教学设计-Module 8 Unit1 She goes swimming
学习目标
学生能够听、说、认读并理解单词 swim、swimming pool、swimming lessons 等,了解并掌握这些单词的用法;
学生能够围绕 She goes swimming 这个主题进行交流,谈论自己参加过的水上活动,提高口语表达技能;
学生能够初步理解和运用现在进行时这个语法点,比如 He is listening to music. She is playing football. 等。
学习过程
1. Warm-up
复习上一节课的内容,让学生说出去过哪些地方,有哪些活动。
引入本节课的主题,让学生回答问题:Do you like swimming?为什么?
2. Presentation
师生对话:让学生听老师描述 She goes swimming. 作为引入。
教师出示图片,让学生接龙描述图片,如下:
T: Look, she is swimming.
S1: She is swimming in the swimming pool.
S2: She is wearing a swimming cap.
S3: She is holding a beach ball.
教师出示其他有关游泳的图片,比如游泳比赛、游泳课等,让学生进行描述。
3. Practice
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