部编版二年级语文上册1 小蝌蚪找妈妈第1课时.pptxVIP

1 小蝌蚪找妈妈 第1课时人教部编版语文二年级上册课件 小河水，轻轻流，黑衣娃娃排队游。细细尾，大大头，长大捉虫是能手。（打一动物）谜底：小蝌蚪 青蛙妈妈产下蛙卵后，就出去寻找食物了，这些蛙卵就在水里慢慢变成了小蝌蚪。小蝌蚪还没有见过自己的妈妈呢！怎么办呢？慢慢找，慢慢问吧！这篇课文就是讲小蝌蚪找妈妈的故事。小蝌蚪最后找到妈妈了吗？让我们一起走进课文寻找答案吧！你们知道小蝌蚪的妈妈是谁吗？ 自由读课文，借助拼音读读自己不认识的字，多读几遍。课文全部读完后，标出自然段序号。初读要求 重点字词1. 捕食 bǔ √ pǔ ×2. 露着雪白的肚皮 lù √ lòu × 小蝌蚪在找妈妈的过程中，先后遇见了_____________、____________。小蝌蚪最终找到了自己的妈妈。整体感知◆ 根据课文内容填空。鲤鱼阿姨乌龟 学习第一自然段小蝌蚪生活在哪里？池塘 鱼塘荷塘池塘就是这样面积不大的一池水。táng池chí 大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴……◆ 你能说说小蝌蚪长什么样儿吗？ 注意“袋”在这里读轻声哦！nǎo dɑi组词：大脑、电脑、头脑……组词：袋子、口袋、袋鼠…… 组词：灰色、小灰兔、大灰狼……灰这种颜色就是“灰色”。 非常可爱从“大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴”中可以看出小蝌蚪是一种怎样的小动物？ 甩着长长的尾巴，快活地游来游去。感到小蝌蚪非常快活，在水里自由自在。用快活地语气读一读第一自然段 学习第二自然段 小蝌蚪第一个遇见了谁？鲤鱼阿姨学习第二自然段 自由练读第二自然段，圈出本课生字，用“ ”画出描写小蝌蚪和鲤鱼阿姨的对话。 jiāojiào (教师、教室)偏旁不同，读音相似哇 蛙 wa wā 鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！ ◆你能和老师一起做一下“迎”的动作吗？迎风、迎接、迎面……你还能用“迎”组成哪些词？ 迎上去迎风迎接迎面 ◆从鲤鱼阿姨的口中，小蝌蚪打听到有关妈妈的什么消息？四条腿，宽嘴巴 学习第三自然段自由练读第三自然段，圈出本课生字，用“ ”画出描写小蝌蚪和小乌龟的对话。 小蝌蚪继续找妈妈，这次他们又遇见了谁？ 这个“龟”和哪个字很像？鱼 小蝌蚪看见乌龟连忙追上去，叫妈妈。追为什么小蝌蚪之前见到鲤鱼是“迎上去”，而这里是“追上去”呢? ◆“追”和“迎”的区别：追“追”是一个人在前面走，一个人在后面走，两人是向同一个方向走，后面的人想赶上前面的人而做的动作。迎“迎”是两个人相对而行，分别向相反的方向走，一个人走过去就是“迎上去”。 “妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”◆当小蝌蚪喊乌龟妈妈的时候，乌龟是怎样告诉小蝌蚪的？ 我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。顶组词：屋顶、房顶、顶住……眼睛都有“目”字旁，“眼”和“很”字形相似，“睛”和“晴”字形相近。dǐng这两个字有什么共同的地方？这两个字和分别和哪些字很像？ 我不是你们的妈妈，你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。pī披造句:爸爸趴在写字台上睡着了，我悄悄地给他披上外衣。“披”和“穿”是有区别的，“披”指覆盖或搭在肩背上，“穿”是指把衣服鞋袜等套在身上。谁能做动作表演一下？ ◆这一次，小蝌蚪又得到一个关于妈妈的重要信息，是什么呢？妈妈头顶上长着两只大眼睛，披着绿衣裳。 小青蛙跳跳跳塘迎灰袋姨宽龟顶披脑捕鼓阿哇教 我会写两哪宽顶提示：点击生字进入详细讲解。观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。眼睛 两liǎng竖与横折钩围成的框稍大。前后两组撇点前小后大。写的时候应该注意些什么？结构：独体组词：两条 两个部首：一笔画：七 哪nǎ 最后一笔竖最长。这个字左窄右宽，写的时候注意把中间的部分放在竖中线上。写的时候应该注意些什么？结构：左右组词：哪里 哪天部首：口笔画：九 宽kuān 宝盖头写宽下面部分是“见”竖弯钩要写得舒展首笔点在竖中线上写的时候应该注意些什么？结构：上下组词：宽广 宽敞部首：宀笔画：十 顶dǐng “页”的竖在竖中线上“丁”的横和竖钩都不要写太长易错提示：右边是“页”，最后一笔是点结构：左右组词：头顶 山顶部首：页笔画：八 眼yǎn 竖钩在竖中线上“目”框内两短横分写在横中线上下第十笔为点，末笔为捺结构：左右组词：眼睛 眼球部首：目笔画：十一 睛jīng竖在竖中线上长横长横中线起笔结构：左右组词：眼睛 火眼金睛部首：目笔画：十三 书写正确 ★ 书