给排水科学与工程专业本科人才培养方案.doc

PAGE PAGE 1 给排水科学与工程专业本科人才培养方案 专业代码：081003 一、培养目标 本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面发展，具备扎实的自然科学与人文科学基础，具备计算机和外语应用能力，掌握给排水科学与工程专业的理论和知识，获得工程师基本训练，能在设计、施工、运营等企事业单位、科研教学和管理部门从事本专业工作，具有创新精神的应用型高级专门人才。 二、培养要求 本专业学生主要学习给排水科学与工程的基本理论和基本知识，接受专业技能、工程设计等方面的基本训练，培养专业技术领域的工程设计和运营管理等方面的基本能力，具备解决工程问题与进行科学研究的初步能力。毕业生应具有扎实的专业理论基础、较强的实践能力和良好的综合素质。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.热爱祖国，具有高度的社会责任感、良好的职业道德和敬业精神； 2.掌握数学、物理、化学等自然科学知识以及电工电子学、计算机科学等技术基础知识，掌握一定的工程经济、管理、社会学、法律、环境保护等人文社科知识； 3.掌握水力学、工程力学、水文学、水文地质学、水处理生物学、水分析化学、泵与泵站的基本理论和基本知识； 4.掌握水资源利用与保护、水质工程学、给水排水管网系统、建筑给水排水工程、水工程施工和水工程经济的基本原理； 5.了解给排水科学与工程领域的理论前沿、工程技术的应用前景和发展动态，具有较熟练地应用所学专业知识和理论解决工程实际问题的能力，具有从事本专业规划、设计、运营和管理的能力，具有较强的创新意识及进行本专业相关技术改造与创新的初步能力； 6.了解本专业相关的法律、法规、标准和规范，熟悉工程设计的相关程序和有关文件要求； 7.了解应对水危机与水污染突发事件的知识； 8.了解信息科学的基本知识和相关技术，具有获得信息和适应本专业职业发展的学习能力； 9.具有立足本专业良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识； 10.具有一定的组织、沟通、协调和管理的能力，具有较好的团队精神、一定的国际视界和跨文化环境下的交流、竞争与合作的能力。 三、主干学科 力学、化学、生物学 四、专业主要能力 基本技能：计算机操作和应用能力、英语综合应用能力、综合人文素养能力、身心调节与适应能力、人际沟通与表达能力。 专业能力：给排水科学与工程初步设计能力；给排水科学与工程施工基本技能；水质分析与检测基本技能；生产与设备运行管理基本技能；工程测量基本技能。 五、授予学位须获取能力 基本技能：计算机操作和应用能力；基本的英语听、说、读、写、译能力；身心健康且有较强心理调节能力和社会适应能力；较好的语言表达、交际能力。 专业能力：给排水科学与工程初步设计能力；给排水设备与管道安装基本技能；水处理工艺与设备的运行、维护与管理技能；水质分析与检测基本技能；工程测量基本技能。 六、主要课程 工程测量、工程制图、水力学、水分析化学、水处理生物学、泵与泵站、给水排水管网系统、水质工程学、建筑给水排水工程、水工程施工、给水排水工程结构、给排水工程仪表与控制等。 七、特色课程 水力学、泵与泵站 八、主要实践性环节 测量实习、认识实习、金工实习、生产实习、毕业实习、泵与泵站课程设计、建筑给水排水工程课程设计、给水管网课程设计、排水管网课程设计、给水处理课程设计、污水处理课程设计、给水排水工程结构课程设计、水工程概预算课程设计、毕业设计（论文）等。 九、主要专业实验 水力学实验、泵与泵站实验、水分析化学实验、水处理生物学实验、水质工程学实验等 十、学制 四年 十一、学位 工学学士 十二、毕业学分要求和总学时分布 本专业学生毕业要求最低学分为 189.5学分，毕业设计（论文）要求：合格 理论教学共 132.5 学分，占总学分 69.9 %； 共 2120 学时，占总学时 55.1 %。 实践教学共 57 学分，占总学分 30.1%； 共 1728 学时，占总学时 44.9 %。 必修 119 学分，占总学分 62.8 %； 1904 学时，占总学时49.5 %； 选修 13.5 学分，占总学分 7.1 %； 216学时，占总学时 5.6%； 各类实习 23周 22 学分 各类实验 192学时 6学分 各类设计 25 周 25 学分 其他 96学时 4 学分 能力学分 96.5 学分 公共能力学分： 27 学分 。 专业能力学分： 69.5学分。 十三、总周数分配及教学活动安排 教学活动 周 数 学 期 理论教学 考试 实习 课程设计 毕业设计 军训 公益劳动 毕业鉴定 机动 一 15 1 3 分 散 安 排 1 周 1 二 18 1 1 三 17 1 2 1 四