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- 2023-07-25 发布于北京
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教师招聘考试教综笔记(二)
(成功上岸人员精心整顿,绝对经典,可下载打印)
谨记:把这些知识点背会,可应对多种题型。助你成功上岸!
不要一味的刷题!!! 一定要储备基础知识!!!
《教育学》部分
100.重点 课程分类:(单项选择、多选、判断)
(1)课程内容所固有属性:学科课程和活动课程; 口诀:属学
(2)课程内容的组织方式:分科课程和综合课程; 口诀:分组
(3)学生对学习规定的角度或学生选课的自主性:必修课程和选修课程; 口诀:学生选修
(4)设计、开发和管理的主体:国家课程、地方课程、校本课程;
(5)课程任务:基础型课程、拓展型课程、研究型课程; 口诀:几人迟延 基任拓研
(6)体现形式或对学生的影响方式:显性课程、隐性课程;口诀:表显
(7)课程功能:工具性课程、知识性课程、实践性课程;口诀:功工
(8)组织关键角度:学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程。口诀:所有带心
101.多选 综合课程的形式:口诀:关怀融域
有关课程、关键课程、融合课程、广域课程
判断 选修课程与必修课程具有等价性,即两者拥有同等的价值,不存在主次关系,选修课程不是必修课程的附庸或陪衬。
社会、知识、小朋友是制约学校课程的三大原因。
轻易导致理论和实际脱节的课程理论是( )答:学科
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