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2011年九年级(上)历史段考试卷
一、单项选择(本大题20小题,每题2分,共40分)
右图是上海世博会吉祥物“海宝”。这一设计告诉我们,世博会的核心理念永远都是我们—人,下列重大事件中,提倡人的个性,追求人在现实生活中价值的事:
A.文艺复兴 B.启蒙运动 C.宪章运动 D.工业革命
吴飞在学习“新航路开辟”时,做了如下笔记,期中不正确的事:
A.哥伦布发现美洲 B.麦哲伦船队实现人类第一次环球航行
C.支持国家是意大利和英国 D.影响是开始把世界连接成一个整体
3.17世纪英国革命期间产生了一个意外的局面,革命因反抗一个人的专制开始,却造成了另一个人的独裁。这里的“一个人”和“另一个人”分别是指:
A.詹姆士一世.克伦威尔 B.查理一世,克伦威尔
C.查理一世,詹姆士一世 D.查理二世,詹姆士二士
4有学者认为,“在树立法国的国际威望方面,人权宣言所起的作用胜过了法国军队所打的一切胜仗”。这主要是因为它
A.超越了英国的权利法案
B.克服了美国独立宣言的局限性
C.成为了18世纪末法国大革命的纲领性文件
D.对民主思想传播起到了巨大的推动作用
5.“第一条在全力方面,人们生来是而且始终是自由平等的。只有在公共利用上面,才显示出社会上的拆别。第十七条财产是圣神不可侵犯的权利,除非当合法认定的公共需要所显然必需时,且在公平而预先赔偿的条件下,任何人的财产不得收到剥夺。”上述材料处自:
A.人权宣言 B.独立宣言 C.权利法案 D.民法典
6.英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点是:
A.最终建立了资产阶级共和国 B.打败了外国的武装干涉
C.促进了资本主义的发展 D.推翻了封建专制制度
7.你认为下列哪项对华盛顿的评价是正确的
A.南北战争领导人 B.美国独立战争的领导人
C.黑人奴隶的解放者 D.南美解放者
8.下列关于权利法案、独立宣言两部资本主义国家重要文献的说法,正确的一项是:
A.分别是英美两国的历史文献 B.都使本国确立了民主共和制
C.都是在反对本国殖民统治的斗争中颁布的 D.都体现了资产阶级的思想愿望
9.与“雾月政变、滑铁卢、民主典”三个关键词都相关的人物是。
A.拿破仑 B.克伦威尔 C.路易十六 D.罗伯斯庇尔
10.下列历史人物都曾领导过本国人民进行反侵略斗争,成为本民族的民族英雄,期中抗击过同一个殖民国家的是:
①林则徐
②章西女王
③玻利瓦尔
④华盛顿
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
11.以下关于英国资产阶级革命与美国独立战争发生共同原因的表述,准确的是:
A.启蒙运动作了充分的思想准备 B.资本主义经济进一步发展的需要
C.殖民压迫使民族独立愿望增强 D.封建专制制度日趋腐朽的结果
12.一百多年来,全世界不同肤色的劳动者有各自的语言、激越的旋律,唱着同义首歌。这首为了宣扬巴黎公社精神、鼓舞无产阶级斗志而创作的歌曲是:
A.国际歌 B.英雄交响曲 C.纳塞曲 D.命运交响曲
13.“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧!无产阶级在这个革命中失去的知识锁链,他们获得的将是整个世界。“由此,庄严地宣告了马克思主义的诞生,这段话引自于
A.独立宣言 B.国际歌 C.人民宪章 D.共产党宣言
14.下列成就中,属于美国人取得的事
A.珍妮机 B.改良的蒸汽机 C.汽船 D.火车
15.右图的发明使人类直接参加劳动的“手“被解放出来,它是
A.珍妮机 B.蒸汽帆 C.水利纺纱机 D.飞梭
16.一张旧报上有这样的内容,一群宫人手拿着一本人民宪章的小册子,高呼:我们也要选举权。这幅画描述的是
A.英国工业革命 B.巴黎公社成立 C.宪章运动 D.共产党宣言发表
17.关于1861年俄国农奴制改革的表述,不正确的是
A.俄国农奴获得了人身自由 B.使俄国走上了发展资本主义的道路
C.解放的农民仍归所居地区的村社管理。 D.农民可以无偿得到一块份地
18.“国之强弱,决定于人民贫富”,人民贫富则系于物产之多寡,而物产之多寡又起因是否鼓励人民之工业。在这一思想指导下,日本明治政府采取了
A.废藩制县,取消武士特权 B.改革土地制度,承认土地私有制
C.大力发展近代工商业 D.推行“文明开化”政策
19.男士穿西服、女士打阳伞,这是19世纪中期日本上层人士崇尚的行头,这种情景最符合下列哪一句口号?
A.废藩制县 B.殖产兴业 C.求知识于世界
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