初中历史九年级上本册总复习-吉林省东辽县安石镇第二中学校九年级历史上册中古欧洲社会.docxVIP

九年级历史（上）讲学案 主备： 【明确目标，提出任务】：采邑改革 丕平献土 琅城起义 西欧城市的复兴 君士坦丁堡的陷落。以采邑改革和丕平献土为例，了解西欧封建社会森严的等级制度的特点以及基督教在西欧社会的影响， 讲述琅城起义故事了解西欧城市的重新兴起的意义，探究拜占廷帝国灭亡的原因。培养分析解决问题的能力以及团结合作精神。 【自主学习】（我学习，我快乐；我思考，我收获！） 1、 西罗马帝国灭亡后，-----------人在它的废墟上建立起了一些国家，其中最重要的是--------------。 2、 实行采邑改革的时间------------，宫相-------------。 3、出示《西欧封建等级制度示意图》 （二）合作交流：为什么在西欧封建社会时期的某些国家和地区流行着“我的附庸的附庸，不是我的附庸”这样一条常规？ 罗马天主教廷： （一）阅读课本“罗马天主教廷”，学生自主完成下列各题： 1、 什么是丕平献土？ 2、 罗马教会奠定教皇国基础的事件是-------------，中古时代，居西欧封建制度中心地位的是-------------。 （二）互助探究：为什么说全盛时代的天主教会在西欧成为封建统治的中心（温馨提示：从经济上、政治上、思想上，三个方面分析） 西欧城市的复兴： （一） 学生阅读课本“西欧城市的复兴”，自主完成下列个各题，有疑问的可标出 1、 西欧城市兴起的主要原因是什么？ 2、 西欧城市复兴的时间是 ，推动西欧城市复兴的根本因素是 ， 在西欧争取城市自治的斗争中最为典型的是 。 3、 西欧城市兴起的历史影响？ （二） 合作交流：你认为城市的复兴给中古西欧社会带来了什么影响？ 君士坦丁堡的陷落： （ 一）学生阅读课本“君士坦丁堡的陷落”，自主完成下列各题： 1、拜占庭帝国建立于 年 ，首都是 。 2、从 起，拜占庭帝国国力逐渐衰落，到 中期，帝国名存实亡。 年，奥斯曼土耳其大军攻陷了君士坦丁堡，东罗马帝国灭亡。 3、了解拜占庭帝国的文化对东欧的影响。 （二 ）分组讨论：拜占廷帝国灭亡的原因是什么？它给我们的启示是什么？ 【巩固检测】（细心造就成功！） 世纪时，促进法兰克王国封建化的制度是 （ ） A.元首制 B.庄园制 C.采邑制 D.等级制 2.西欧封建等级制度下处于社会最底层的是　　　　 （ 　） A.国王 B.农奴 C.平民 D.骑士 3.改变以往无偿分配土地的做法，把土地有条件地分封给贵族的是　　 （　 ） A.查理大帝 B.矮子丕平 C.亚历山大 D.查理?马特 4.历史上把西欧封建社会称为“黑暗时代”，主要是因为　　　　　　 　 （　 ） A.基督教会的统治严重影响了西欧的社会进步 B.西欧封建庄园封闭保守 C.奥斯曼土耳其的扩张阻碍了东西方贸易往来D.西欧封建社会内部出现了资本主义萌芽 5.西欧城市兴起后不断掀起反封建主的斗争，其主要目的是　　　　　 （　 ） A.扩大城市规模 B.发展资本主义 C.取消什一税 D.争取自治权 6.下列关于西欧工商业城市兴起意义的叙述，不准确的是　　　　　 　 （　 ） A.促进了西欧经济的发展 B.有利于孕育现代西方文明 C.加速了拜占庭帝国的败落 D.加速了西欧封建制度的瓦解 二、阅读下列材料，思考并回答问题： 拜占廷的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存，而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的努力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的。他们很少有人具有创造力。 ----斯塔夫阿里诺斯《全球通史》 请回答：①材料中的“拜占廷”具体指哪个国家？ ②拜占廷曾繁荣一时，但又迅速败落。从上述材料看，导致帝国迅速衰落的主要原因是什么？ ③拜占廷帝国的历史命运给我们哪些启示？ 九年级历史（上）讲学案 第5课 中古欧洲社会 主备：渭津中学 强秀霞 一．预习与指导（15分钟）： 1、采邑改革? 丕平献土?? 琅城起义?? 西欧城市的复兴?? 君士坦丁堡的陷落 ?2、以采邑改革和丕平献土为例，了解西欧封建社会森严的等级制度的特点以及基