初中历史九年级上本册总复习-吉林省东辽县安石镇第二中学校九年级历史上册血腥的资本积累.docxVIP

九年级历史（上）讲学案 主备： 一．预习与指导（15分钟）： 1、过本课学习，使学生掌握欧洲早期的殖民掠夺和殖民扩张；奴隶贸易，“三角贸易”；奴隶贸易的后果；“日不落帝国”；东印度公司，英国对印度的殖民侵略和殖民掠夺。 2、会分析和理解奴隶贸易的原因，学会总结归纳“日不落帝国”建立的过程；学会分析英国在印度的殖民侵略和殖民掠夺的过程及后果。 3、重点：“三角贸易”和英国对印度的殖民掠夺。 难点：“三角贸易”、英国对印度殖民掠夺所带来的后果和影响。 4、性目标：通过学案设计使学生主动学习,并能通过自主预习提出创造性问题。 5、度目标：通过预习拓展阅读材料增加知识广度。 　 通过问题探究增加知识深度。 通过巩固练习凸显知识梯度。 (分别用★, ★★, ★★★来体现习题难易程度) 二．预习检测（7分钟）： ★1、路开辟以后，首先是_____和_____，接着是_____和_____等国都走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路。 ★2．在美洲，欧洲殖民者强占_____的土地，建立_____，种植_____、_____和_____等农作物。为了给种植园提供足够的劳动力，种植园主开始买进_____的黑人，作为_____在种植园劳动。 ★3．奴隶贩子的贸易路线一般是从_____出发，乘船到_____，在此通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往_____，把黑奴卖给那里的种植园主；然后，再把美洲的金银和工业原料运回_____。因为贸易路线呈三角形，因此称为“_____”。 ★4．最先进行奴隶贸易的是_____，但_____后来居上，成为“三角贸易”的主要经营者。 ★★5． _____以后，英国走上了殖民争夺的道路，它相继打败竞争对手_____、_____和_____。到_____，英国已经成为世界上最强大的殖民国家，在世界各大洲建立了殖民地，号称“_____”。 6．英国对印度的殖民活动开始于_____。当时，_____负责英国对印度等亚洲国家的殖民侵略。18世纪中期，英国在印度的殖民头目_____率军侵占_____，把当地洗劫一空。 三．知识梳理（概括与提升）：（8分钟） 四．巩固练习（１０分钟）： 巩固练习： 仔细观察右图回答问题：见教材 1、图中的贸易路线被称为什么？这条贸易路线的最先和最主要的经营者分别是哪国人？ 2、在中程和归程分别运送什么？ 3、这种贸易对非洲和欧洲分别产生了什么影响？ 课堂小结： 以英国为代表的早期西方资本主义国家，通过殖民扩张，殖民掠夺，贩卖奴隶等血腥手段，掠夺了巨额财富，实现了资本主义发展过程的原始积累，加速了资本主义经济的发展，同时也加剧了被殖民地区的贫穷，扩大了东西方的差距，使得东方落后于西方。因此，西方资本主义的发展，是建立在对广大殖民地剥削，奴役压榨的基础之上的。 五、延伸： ★★★以“殖民扩张和殖民掠夺是一种罪恶还是有利于历史的发展和社会的进步”为题。撰写一篇历史小论文。 建安中学“以疑为轴、三环互动”讲学案 审批人： 课 题 第15课 血腥的资本积累 主 备 人 赵金凤 时 间 月 日 教 学 目 标 欧洲资本主义发展初期的资本原始积累，与罪恶的奴隶贸易和残酷的殖民掠夺密切相关，西方殖民者“三角贸易”和英国在印度的殖民掠夺，都是最有力的证明。 教学重、难点 重点：“三角贸易”和英国对印度的殖民掠夺。 一、设疑引读： 请同学们仔细阅读教材，完成知识结构图，并将结构图中的要点标注在书上。 三角贸易①从事的国家：最早是葡萄牙， 后来居上，成为主要经营者。 ②原因：欧洲殖民者在美洲大量屠杀 ，造成劳动力锐减， 种植园主大量买进黑奴。 ③含义：欧洲奴隶贩子从 出发，乘船到达 ，掳获黑人后运 往 ，把黑人买给奴隶主，再把金银和工业原料运回欧洲 路线呈 形。 ④影响：使非洲丧失了 的精壮劳力，但也促进了欧洲 的发展。 2英国的殖民扩张 ①扩张过程：17世纪以后，英国走上殖民争夺的道路，相继打败西班牙 荷兰、法国。到 ，成为世界上最大的殖民国家 号称“ ”。 ②在印度的扩张：时间： ，机构： 。