初中历史九年级上本册总复习-吉林省东辽县安石镇第二中学校九年级历史上册资本主义时代的曙光.docxVIP

九年级历史（上）讲学案 主备： 审核 历史教研组 日期 学习目标： 掌握文艺复兴主要代表人物及其成就，理解认识文艺复兴的实质和意义；知道开辟新航路的过程；认识新航路的开辟推动了历史发展的进程，改变了世界形势，从小树立敢于坚持真理，勇于开拓创新的信念和意识。 自主学习： 请结合知识结构阅读教材，将明确的知识点在教材上做好标记，不明确的在学案上做好标记。 知识结构： 背景： eq \o\ac(○,1) eq \o\ac(○,2) 指导思想： 概念： 内容： 实质： 文艺复兴 时间及范围 兴起： 扩展： 资本主义时代的曙光 eq \o\ac(○,1) 资本主义时代的曙光 主要代表人物及其成就 eq \o\ac(○,2) eq \o\ac(○,3) 历史意义： 原因： 新航路的开辟 过程 ：填写下表 新航路的开辟 航海家 国别 航行时间 资助国家 航行方向 到达地点或成就 影响： 巩固检测： 一、选择题 （ ）1.文艺复兴产生的根本原因是 A．资本主义萌芽产生和发展 B．文化巨人们反封建神学的勇气和胆识 C．天主教会对精神世界的控制 D．意大利大批的文化巨人 （ ）2．文艺复兴的实质是 A．希腊、罗马古典文化的兴起 B．资本主义萌芽在意识形态上的反映 C．反封建神学的斗争 D．资产阶级的思想文化运动 （ ）3．这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人的时代。恩格斯称颂的这一“变革”指 A．意大利资本主义萌芽产生 B.英国资产阶级革命 C.文艺复兴 D.德意志统一 （ ）4．“大多数时候，落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己”；“真正的高贵并非天生的，而取决于自己。”这些内容出自文艺复兴时期的作品，它反映的核心思想是 A．主权在民 B.人文主义 C. 理性主义 D.自由平等 （ ）5.人们常常把工作、学习中取得的重大突破称之为“发现新大陆”。在新航路开辟的过程中，哥伦布发现的“新大陆”就是今天的 A．亚洲 B．非洲 C．美洲 D．大洋洲 二、列举文艺复兴时期三位主要代表人物及其成就。 三、材料分析题 材料一：对于你在欢乐的人间所掌管的“神圣的钥匙”在阻止着我，假若不是这样的话，我还要使用更严厉的言语呢：因为你的贪婪使世界陷于悲惨，把好人蹂躏，把恶人提升。 ——但丁《神曲》 材料二：人类是一件多么了不起的杰作！……多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！ ——莎士比亚《哈姆雷特》 从材料一中能看出但丁在批判什么？但丁被誉为什么？从材料二中能看出莎士比亚在赞美什么？他被誉为什么？ （2）两人的作品共同体现了一种什么精神？以此精神为核心欧洲掀起了一场什么思想解放运动？这一运动的性质是什么？ 四、综合探究题 在14——16世纪，欧洲的思想文化和商业交通领域发生了巨大变化，被称为“人被发现”和“世界