6.2 角（原卷版）-七年级数学上册金典同步教学讲义（讲+练）（苏科版）.docxVIP

第六章 平面图形的认识（一） 6.2角 6.2 角 知识梳理1.角的概念(1)有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,这个公共端点是角的顶点,这两条射线是角的两条边.如图1,点0是角的顶点,0A ,0B是角的两条边.(2)角也可以看作由--条射线绕着它的端点旋转而形成的图形,把起始位置的射线叫始边，终止位置的射线叫终边.如图2,图中的角可以看作射线OA绕着点0旋转到OB而形成的.2.平角、周角射线OA绕点0旋转,当终止位置0B和起始位置OA成一条直线时,所成的角叫做平角.当起始射线OA又回到起始位置时,所成的角叫做周角.如图1所示的为平角，图2所示的为周角.其中,1平角=180°,1周角=360° ,所以1周角=2平角=4直角.3.度量法比较角的大小，可先用量角器分别量出每个角的度数，然后按照度数来比较角的大小.如∠1=30°∠2=60°,∠1∠2.4.角平分线从一个角的顶点出发，把这个角分成两个相等的角的射线,叫做这个角的平分线. 知识梳理 例题剖析 例题剖析 【例题1】如图，是一个时钟，过它的中心点O 【例题1】 （1）请你在图中任意画出符合条件的两条相互垂直的直线； （2）若这四个数字的和是22，求出这四个数字中最小的数字． 【例题2】已知，点在直线上，在直线外取一点，画射线，平分，射线在直线上方，且于． 【例题2】 （1）如图，如果点在直线上方，且， ①依题意补全图； ②求的度数（）； （2）如果点在直线外，且，请直接写出的度数（用含的代数式表示，且）．   好题速递 好题速递 基础巩固 基础巩固 1．某测绘装置上一枚指针原来指向南偏西50°，把这枚指针按顺时针方向旋转80°，则结果指针的指向（　　） A．南偏东30° B．北偏西40° C．南偏东40° D．北偏西50° 2．如图，将一副三角板重叠放在一起，使直角顶点重合于点．若，则（ ） A．30° B．40° C．50° D．60° 3．如图，在中，是边上的高，是的角平分线，若，，则的度数为（　　） A．15° B．20° C．25 D．30° 4．如图，用方向和距离描述学校相对于小明家的位置正确的是（ ） A．学校在小明家的南偏西方向上的米处 B．学校在小明家的北偏东方向上的米处 C．学校在小明家的北偏东方向上的1200米处 D．学校在小明家的南偏西方向上的米处 5．如图，已知平分，且，则的度数为（ ） A． B． C． D． 6．如图，已知，，是的平分线．有下列关系式：①；②；③；④，其中一定正确的个数是（ ）． A．4 B．3 C．2 D．1 7．如图，A地和B地都是海上观测站，B地在A地正东方向，从A地发现它的北偏东60°方向有一艘船C，同时，从B地发现船C在它的北偏东30°方向，此时在C船上观测A，B两地．下列说法正确的是（　　） A．A地在C船南偏西30°方向 B．A地在C船北偏西60°方向 C．B地在C船南偏西30°方向 D．B地在C船北偏西60°方向 8．如图，能用，，三种方法表示同一个角的图形是（ ）． A． B． C． D． 9．如图，点O在直线AB上，OC为射线，且∠AOC＝∠BOC，则∠BOC的度数是（　　） A．150° B．135° C．120° D．30° 10．如图，下列关于小明家相对学校的位置描述最准确的是（　　） A．距离学校1200m处 B．北偏东60°方向上的1200m处 C．南偏西30°方向上的1200m处 D．南偏西60°方向上的1200m处 11．如图所示，钟表上9：30时，时针与分针之间所成的角是（　　） A．60° B．90° C．105° D．120° 12．如图：∠AOB：∠BOC：∠COD＝2：3：4，射线OM、ON，分别平分∠AOB与∠COD，又∠MON＝84°，则∠AOB为（　　） A．28° B．30° C．32° D．38° 能力提升 能力提升 1．下列四个图形中，能用、、三种方法表示同一角的图形是（ ） A． B． C． D． 2．已知，，下列结论中，正确的是（ ） A． B． C． D．两个角的大小不确定 3．如图所示，能用，，三种方法表示同一个角的图形是（ ） A． B． C． D． 4．如图，下列各个图形中，能用∠1，∠AOB，∠O三种方法表示同一角的图形是（ ） A． B． C． D． 5．从6时到9时，钟表的时针旋转的度数是（ ）． A．30 B．60° C．90° D．120° 6．下列关于平角、周角的说法正确的是（ ） A．平角是一条直线 B．周角