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临床护士分层级管理制度 2
临床护士分层级管理制度
1.建立临床护士分层级管理制度的目的是根据护理人员的不同能级,设立专科
护士、高级责任护士、初级责任护士、助理护士等不同层级护理岗位,给予不同的
工作权限,履行不同的岗位职责和工作任务,满足不同患者、不同疾病及病情的需
要,确保护理质量。在层级管理体制中,护理人员结构形成梯队,专业分布合理,
并与所实施的等级护理和专科护理相适应。精品文档放心下载
2.层级管理制度要与整体护理责任制和连续性排班相结合.与连续排班结合的
层级管理才能保证责任制护理的延续、完整、无缝隙。在层级管理体制中,满足等
级护理、基础护理和专科护理需要,确保临床护理质量,或保证同一患者得到稳定的、
均质的护理服务,共同抵御风险,提高抗风险能力.从而高年资护士指导低年资护
士的工作,低年资护士才能有专业成长的空间和时间.感谢阅读
非注册护士
虚线为护理技术职称 实线为护理层级岗位
注册护士
专科护士任职资格和岗位职责
任职资格:
(1) 具备完成本岗位职责的能力;
(2) 护理专业大专以上学历,在相应专科从事护理工作 5 年以上的注册护士;谢谢阅读
(3) 接受省级卫生行政部门组织或委托的专科护士培训,考核合格,并具有
省级卫生行政部门认可的专科护士资格证书;感谢阅读
(4) 精通本学科基本理论、专科理论和专业技能,掌握相关学科知识,掌握精品文档放心下载
专科危重病人的救治原则与抢救技能,在突发事件及急重症病人救治中发挥重要作感谢阅读
用;
(5) 有丰富的临床护理工作经验,能循证解决本专科复杂疑难护理问题,有
指导专业护士有效开展基础护理、专科护理的能力;精品文档放心下载
(6) 有组织、指导临床、教学、科研的能力,是本专科学术带头人;感谢阅读
(7) 及时跟踪并掌握国内外本专科新理论、新技术,每年接受相应专业领域
的继续教育。精品文档放心下载
岗位职责:
(1) 有权行使高级责任护士的职责。
(2) 主管相应专科护理工作,并履行相应的职责。
(3) 主持并组织、指导本院本专科领域的全面业务技术工作,组织制定本专科
护理工作指引,制定并审核所在专科各项护理工作标准、护理质量评价标准等。精品文档
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(4) 参加医疗查房,参与危重症病例、疑难病例讨论,分析病人的护理问题 ,
针对护理问题制定护理计划;组织院内护理会诊,实施循证护理,解决护理疑难问题,
指导临床护士工作,确保本专科护理质量。感谢阅读
(5) 掌握本护理学科发展的前沿动态,积极组织本专科的学术活动,根据本
专科发展的需要,确定本专科工作和研究方向;有计划、有目的、高质量地推广和
应用专科护理新成果、新技术、新理论和新方法。精品文档放心下载
(6) 培养专业护士,协助制定医院专业护士人才培养计划。
高级(责任)护士任职资格和岗位职责感谢阅读
任职资格:
(1) 具备完成本岗位职责的能力。
(2) 主管护师以上专业技术职称,大专以上学历的注册护士;精品文档放心下载
(3) 接受市级以上卫生行政部门组织制定的,在相关专业领域中高级责任
护士必须完成的护理继续教育;精品文档放心下载
(4) 熟练掌握基础护理、专科护理及常用急救技术,能独立准确评估、判
断和处理本专业护理问题;能根据病人情况制订护理计划并组织实施.感谢阅读
岗位职责:
(1) 有权行使初级责任护士的职责。
(2) 在护士长的领导下,及专科护士的指导下负责分管病人的各项护理工作,
保证分管病人护理质量。谢谢阅读
(3) 运用护理程序开展工作。带领初级责任护士对分管病人进行评估,制定
分管病人护理计划,组织实施,并评估实施效果;组织急危重病人抢救。精品文档放心下载
(4) 及时记录、检查、修审下级护士的护理记录;协助护士长做好科室持
续质量控制,修改完善护理工作流程。谢谢阅读
(6) 协助护士长组织或主持护理业务查房、护理教学查房、重危病人护理
会诊和护理个案讨论.谢谢阅读
(7) 承担实习或进修护士临床教学任务。
(8) 完成本职称范围继续教育,完成院内在职培训,参与护理科研。感谢阅读
初级责任护士任职资格和岗位职责
任职资格:
(1) 具备完成本岗位职责的能力;
(2) 大专、中专毕业后取得注册护士资格的护士;
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