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中小学英语说课评价标准
评价标准:
小学英语说课评价标准
1. 教材分析正确,透彻,与《课标》紧密联系。
2. 教学目标(知识、能力、情感目标)明确、具体,符合课标要求。
3. 教学重点、难点确定准确,依据合理。
4. 语音、语调正确、规范,语流顺畅。
5. 板书规范,布局合理,重、难点突出。
6. 简笔画简洁、形象,紧密结合教学,图文配置合理。
7. 体态语运用得当、贴切。
8. 教学结构设计与展示合理,内容详略得当,层次分明。
9. 重点突出,难点突破。
10. 体现多样的课堂互动,有效地引导学生积极主动地参与学习过程。
11. 能合理运用课堂教学资源并有效辅助教学。
12. 各教学环节
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