中南大学《文学理论》课件-第4章文学活动的审美意识形态属性.pptxVIP

中南大学《文学理论》课件-第4章文学活动的审美意识形态属性.pptx

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中南大学《文学理论》; 文学现象的普遍性和共通性——审美意识形态 第一节 文学的含义 ◆文学的文化含义 欣赏宋人蒋捷的《虞美人·听雨》 少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。 壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。 而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。 ;◆欣赏曾卓的《我遥望》 《我遥望》 ——曾卓 当我年轻的时候 在生活的海洋中 偶尔抬头 遥望六十岁 像遥望 一个远在异国的港口 经历了狂风暴雨 惊涛骇浪 而今我到达了 有时回头 遥望我年轻的时候 像遥望 迷失在烟雾中的故乡; ◆从某种程度上而言,文学可以被视为是一种文化形态,文学作为文化形态,更多地体现出文学的综合性功能与价值,比如说文学可以让人认识生活,体验人生,感悟生命。文学对人有着伦理道德的教育意义。文学给人以审美的精神慰藉,等等。 ; ◆ 章炳麟的《文史通义》中对文学的定义:文学者,以有文字著于竹帛,故谓之文;论其法式,谓之文学。将任何记载于竹帛之上的文字都视为文学。可见,文学就是指文章之学。 ; ◆ 文学史早期阶段,文学一直被视为文化传承的诗性载体,文学的文化内涵也被视为文学的主要价值要素。随着社会的发展以及审美意识的独立,文学的审美意义日益凸显并成为文学的主要属性和功能。;◆文学的审美含义 ★如何从审美的立场来看蒋捷的《虞美人·听雨》 ◆所谓审美立场,指区别于政治、哲学、历史、宗教等一般性价值的立场,是一种纯粹的非功利的情感体验与生命意识的表达。 ★人生的三幅画卷:少年听雨图,壮年听雨图,老年听雨图。 ◆人生的三种境界:少年的风流倜傥,壮年的天涯漂泊,老年的孤寂凄清。 ★文学——人生体验的审美传达 马致远的《天净沙·秋思》 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。;★文学的审美含义,在中国大致是在魏晋时期出现,在西方则是16世纪至18世纪。 【重点】 ★西汉杨雄提出“诗人之赋丽以则,词人之赋丽以淫”, ★曹丕提出“诗赋欲丽” ??重点】 ,陆机提出“诗缘情而绮靡”,诗歌的审美本质得以凸显。 ;★宋文帝建立四学:文学、儒学、玄学、史学。这种分化,将文学从文章之学中独立出来。文学的审美属性得以彰显。 ★萧子显《南齐书·文学》:“文章者,盖性情之风标,神明之律吕也。蕴思含毫,游心内运,放言落纸,气韵天成;莫不禀以生灵、迁乎爱嗜。” 【重点】;◆文学的通行含义 ★文学的审美含义:文学主要被视为审美的语言作品。文学是艺术门类之一,是主要表现人类审美属性的语言艺术,包括诗歌、小说、散文、剧本等体裁。 【重点】 ; ◆文学与非文学 (1)便条:我吃了放在冰箱里的梅子,它们大概是你留着早餐吃的。请原谅,它们太可口了,那么甜,又那么凉。 (2)诗歌:我吃了/放在/冰箱里的/梅子/它们/大概是你 留着/早餐吃的/请原谅/它们太可口了/那么甜/又那么凉 ★文学的语言富有独特的表现力; ★文学总是要呈现审美形象的世界,这种审美形象具有想象、虚构和情感等特征; ★文学传达完整的意义; ★文学蕴含着特殊而无限的意味。;第二节 文学的审美意识形态属性 ◆一 文学作为一般意识形态 经济基础——上层建筑(意识形态) 文学同政治、哲学、法律、宗教、伦理道德等,都属于观念的上层建筑,即意识形态。 ;第二节 文学的审美意识形态属性 ◆二 文学是一种特殊的意识形态 审美意识形态。审美意识形态不是审美同意识形态的简单相加,而是指在审美过程中审美与社会生活状况相互浸染、彼此渗透的情形。 ;第二节 文学的审美意识形态属性 ★“纯意识形态原则上是不存在的。意识形态只有在各种具体的表现中——作为哲学的意识形态、政治意识形态、法的意识形态、道德意识形态、审美意识形态——才会现实地存在。”——阿·布罗夫《美学:问题和争论》;◆审美意识形态:指与现实社会生活密切缠绕的审美表现领域,其集中形态是文学、音乐、戏剧、绘画、雕塑等文艺活动。 【重点】 ;◆审美意识形态的特殊性: ①意识形态的富于审美特性的种类。 ②渗透着社会生活以及其他意识形态的因子,与它们纠缠在一起。 ◆审美意识形态不是审美与意识形态的简单相加,而是指在审美表现过程中审美与社会生活状况相互侵染、彼此渗透的情形。;□童庆炳 ◇“审美”是文学区别于一般意识形态的特征。 ◇文学审美特征论、审美反映论。;□钱中文 审美意识形态论(1987年) ◇“文学作为审美的意识形态,是以感情为中心,但它是感情和思想认识的结合;它是一种自由想象的虚构,但又具有特殊形态的多样的真实性;它是有目的的,但又具有不以实利为目的的无目的性;它具有社会性,但又是一种具有广泛的全人类性的审美意识的形态。” ——《文学是审美意识形态》;“芦花才吐新穗。紫

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