小学三年级体育教案全集全册.docVIP

体育教学备课本 学校： 班级：三年级 任课教师： 一、指导思想 以学生健康为第一的思想为指导， 一切为了学生，认真领会体育与健康课程标 准精神，解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新，在体育教学中以 学生发展为中心，重视学生的主体地位，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提 高身体素质。 二、学生情况分析 三年级的学生们对体育课有着很浓厚的兴趣，对于三年级同学来说，当务之急就 是培养他们的兴趣，发掘其潜力是首当其冲要解决的问题。充分培养学生终身体育 的意识。三年级学生正处在生长发育的初期，他们生性好动活泼开朗，注意力不集 中，课堂常规还不大了解。针对上述情况，本学期将因材施教，提高兴趣，发现体 育人才，重点抓课堂纪律，强化课堂常规训练，为今后的体育学习打下基础。 三、教材分析 三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件，体育教材 主要选择田径(跑、跳、投),体操、游戏、篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、 投的基本技术得到提高；并挖掘生活中的实用技能。 (1) 从儿童需要出发，不受 运动技术系统的制约。即以学生为主，进行游戏和发展基本活动能力为主的锻炼活 动。 (2)、 教材内容儿童化，生活化， 更好地贴近生活，让学生积极地参与。 如模仿兔跳，青蛙跳等，更多的采纳游戏教学。 (3)整本教材以发展学生基本素 质，即跑、跳、投、爬的能力为宗旨，通过