小学道德与法治_垃圾带来的烦恼教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《垃圾带来的烦恼》教学设计 【教学目标】 1. 养成自觉地减少垃圾并进行垃圾分类堆放的习惯，愿意参加力所能及的环保活动，逐步形成环保意识。 2. 通过了解垃圾给我们的生活带来的危害，初步掌握收集、整理、和运用信息的方法。 3. 结合自己的实际，了解垃圾的种类和来源，掌握垃圾分类的方法。 【重点难点】 1. 了解垃圾种类、来源、体会到垃圾给我们的生活带来的危害，自觉减少垃圾并进行分类堆放。 2. 难点是养成自觉保护环境的习惯，生活中能够主动进行垃圾分类。 【教学环节设计】 一、对比导入、发现问题 亲爱的孩子们，