小学数学_归总问题教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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归总问题 教学内容: 青岛版三年级下册第四单元(P44页信息窗2第2幅图及P45页红点;自主练习P46页5,P47页6、13) 教学目标: 1.学会整理数学信息的方法;了解先乘再除实际问题(归总问题)的特征,并能熟练解决类似的归总问题。 2.经历收集信息、发现问题、提出问题、分析问题,解决问题的过程,探索解决问题的基本方法及步骤,体验解决问题策略的多样化; 3.在探究交流中,培养合作意识、评价意识。增强学习数学的兴趣和信心,获得成功的体验。 教学重难点: 教学重点:学会整理条件和问题的方法;掌握解决问题的基本方法。 教学难点:探究解决问题的策略

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