小学语文_20 欢乐的泼水节教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《欢乐的泼水节》教学设计 教学目标： 1.通过理解“一年一度”、“灌”、“泼”、“吉祥如意”等词语，感受课文用词的精当。 2.学会生字“吉”“祥”“如”三个字，能在田字格中正确规范的书写。 正确流利有感情地朗读课文，尝试背诵课文第二段第三四句话。 3.通过图文结合，感受傣族人民过节的快乐。感受少数民族别具风情的民族文化和节日风俗，热爱祖国多样的民族文化。 教学重点：能够流利且有感情地朗诵课文，会写本课的三个生字。 教学难点：通过观察图画，品读文字，感受傣族人民泼水的欢乐场面。 教学准备：课件