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小学硬笔书法教学计划 小学硬笔书法教学计划 一、指导思想 中国书法历史悠久，博大精深，不仅有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且蕴藏着丰富的德育因素。在教学中，注重挖掘这些因素，并将其融合、渗透在教学中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。以国家教育部《教育部关于在中学加强写字教学的若干意见》为指导，加强学生的写字教学任务和工作，提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。 二、课程教学目标 在书法研究中，使学生养成良好规范的书写姿势和执笔姿势，指导学生写出一笔漂亮的字，对其研究以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。通过书法练，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神，让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。 三、教学要求与措施 加强课堂硬笔教学，认真备课与课后练相结合，加强作业检查批改力度。课堂中多渗入中国传统思想教育，确定“做字先做人”这一教学原则。努力提高学生研究书法的兴趣，进一步强化学生双姿、书写卫生惯。重视学生字的质量，任课教师有义务也有责任抓好学生的字质量。有计划开展好师生字活动，全面提高师生整体的书法水平。积极组织参加各级书法比赛，积累参赛成果，积极开展成果展示活动。每月评定一批书法之星、小小书法家。开设书法园地，进行书法教学宣传。多方面提高自身教学能力，业务水平。 四、具体教学计划 第一周：介绍工具及书法基础知识，包括执笔、坐姿、用笔等方面的知识。 第二周：讲解楷书笔画的写法，包括点的写法（左点、右点、竖点等）以及例字练。 第三周的课程主要是讲解楷书中横和竖笔画的写法，包括长横、短横、左尖横、垂露和悬针等，同时也会提供例字供学生练。 第四周的课程则是关于楷书中撇和捺笔画的写法，包括斜撇、长撇、平捺和斜捺等，同样也会提供例字供学生练。 第五周的课程则是关于楷书中折和提笔画的写法，包括横折、竖折和提等，同样也会提供例字供学生练。 第六周的课程则是讲解楷书中钩笔画的写法，包括竖钩、斜钩和卧钩等，同样也会提供例字供学生练。 第七周的课程则是继续讲解楷书中钩笔画的写法，包括横钩、竖弯钩和横折钩等，同样也会提供例字供学生练。 第八周是成果展示，让学生展示他们在书法方面的研究成果。 接下来的三周，将会进行组合笔画练和单字临摹练，以及整体章法练。 在书法教学中，首先要教给学生正确的执笔运笔姿势，以及正确的读帖方法和临帖方法。同时，也要求学生注意写字卫生，养成良好的写字惯，培养气质。 书写内容可以包括课内外文章、诗词、对联或名言、警句等，通过严格的训练，可以让学生遵守汉字书写规律，培养出虚心、诚恳、一丝不苟的品德。 为了体现学生的书法研究成果，可以开展一些形式多样的书法比赛和展览，让学生有锻炼的机会，培养竞争意识和为人民服务的优良品质。同时，所有老师都应该参与写字教育，做好学生的表率，要求学生作业时书写规范、认真、整洁。 对于想要练楷书和行楷书的朋友，选帖时需要注意几点。首先，所选字帖的字形必须是正确规范的，符合约定俗成的写法，结构应符合基本的原则，如重心平稳、笔画呼应、形态变化等。其次，所选字帖的编写内容和形式应适合初学者，要有系统性，由浅入深易于接受；要图文并茂，既有书写方法的说明，又有附图示范，便于理解和练；要有独特的科学练方法，使少走弯路，快见成效。最后，所选字帖的书写风格应符合个人喜好，只有选择自己喜爱的高水平字帖作为临摹的范本，才能够“心摹手追”。