第9课 古诗三首 部编版五年级语文下册课文类文阅读理解.docxVIP

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  • 2023-07-25 发布于江苏
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第9课 古诗三首 部编版五年级语文下册课文类文阅读理解.docx

《古诗三首》类文阅读 一、课内阅读 (一)阅读下面古诗,完成后面小题。 从军行(其四) 唐?王昌龄 青海长云暗雪山①,孤城遥望玉门关②。 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还③。 [注释]①青海:湖名,在今青海省。雪山:指祁连山。②玉门关:故址在今甘肃敦煌西北方盘城。③楼兰:汉时西域诸国之一,故址在今新疆罗布泊附近。 1.一、二句写景对表现戍边将士有什么作用? 2.诗中“黄沙百战穿金甲”句具有高度的概括性,请作具体分析。?? 【答案】 1.通过境界壮阔,环境恶劣的景物描写,衬托戍边将士不畏艰难,守卫边疆的豪情壮志。???? 2.“黄沙”形象地点出边塞战场的特征,“百战”极言战事之频繁,“穿金甲”是说金甲都磨穿了,形容时间之长,战斗之艰苦。短短七个字,高度概括了边地之荒凉,条件之恶劣,时间之漫长,战争之频繁艰难。 (二)课内阅读。 秋夜将晓出篱门迎凉有感 , 。 , 。 3.把诗句补充完整。 4.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。 (1)“王师”是指南宋朝廷的军队。( ) (2)“三万里”是形容河之长,“五千仞”是形容山之高。( ) (3)诗题朗读时是这样划分停顿的:秋夜/将晓出/篱门迎凉/有感。( ) 5.诗一、二句运用了_______________的修辞手法,“三万里河”指的是_______________,“五千仞岳”指的是_______________。这两句诗表现了_________________________。 6.诗的三、四句表达了作者怎样的情感?你从中体会到作者怎样的心情? 【答案】 3.三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。???? 4.√???? √???? ×???? 5.夸张、对偶???? 黄河???? 华山???? 祖国的山河雄伟壮丽???? 6.诗的三、四句表达了作者的失望之情。“胡尘”“泪尽”体现了遗民在苦苦盼望,“又”体现了遗民的愿望仍未实现。他们年年岁岁盼望着南宋能够出师北伐,可是岁岁年年此愿落空。诗人写北地遗民的苦望,实际上是在表露自己心头的失望。 (三)古诗鉴赏。 闻官军收河南河北 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。 7.这首诗的作者是唐代

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