培训课件归纳人教版五年级语文上册《窃读记》.ppt

你读过什么书？你的读书感受是什么？最喜欢的是哪本书？知道哪些有关读书的名言？知道哪些读书人的故事？;名人警句;PPT模板下载： 1ppt /moban/ 行业PPT模板： 1ppt /hangye/ 节日PPT模板： 1ppt /jieri/ PPT素材下载： 1ppt /sucai/ PPT背景图片： 1ppt /beijing/ PPT图表下载： 1ppt /tubiao/ 优秀PPT下载： 1ppt /xiazai/ PPT教程： 1ppt /powerpoint/ Word教程： 1ppt /word/ Excel教程： 1ppt /excel/ 资料下载： 1ppt /ziliao/ PPT课件下载： 1ppt /kejian/ 范文下载： 1ppt /fanwen/ 试卷下载： 1ppt /shiti/ 教案下载： 1ppt /jiaoan/ ;窃读记;林海音〔1918—2001〕，原名林含英，小名英子，原籍台湾苗栗县.父母曾东渡日本经商.生于日本大阪，不久即返台，因父亲不甘在日寇铁蹄下生活，举家迁居北京，林海音即在北京长大，1948年回到故土台湾.;曾任記者、編辑、后从事文艺创作.她的创作丰富，代表作有散文集?两地??芸窗夜读?；短篇小说集?城南旧事??烛心?；长篇小说?春风??晓云?；播送剧集?薇薇的周记?等.;“窃读记〞中的“记〞是什么意思？;为何要“偷偷地〞读书？ ;窃 炒 锅 踮 哟 饿 惧 充 檐 皱 碗 酸 撑 柜 ;窃读 炒菜 锅勺 踮脚 饥饿惧怕　 贪婪　 充足 屋檐 支撑 鼓励 书柜　 招牌 环境 光临暗喜 急迫 知趣 鼓励 麻木;放学后的“我〞奔向窃读的书店.; 转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜香味，听见锅勺敲打的声音，我放慢了脚步.;一个渴望读书而不怕艰辛、勤于读书的穷学生.; 在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急迫地寻找，却找不到那本书.从头来，再找一遍.啊！它在这里，原来不在昨天的地方了.;一个渴望读书而不怕艰辛、勤于读书的穷学生.;“我〞在“窃读〞的过程中，遇到了哪些困难？;当她感觉当时的环境已不适宜再读下去的时候，她会 ； 为了隐藏自己，她会 ； 最令她开心的是下雨天，为了让别人更相信自己，她会 .;我害怕被书店老板发现，每当我 觉得当???的环境已不适宜再读下 去的时候，我会知趣地放下书走 出去，再走进另一家.一本书要 到几家书店才能读完.;一个渴望读书而不怕艰辛、勤于读书的穷学生.;窃读 在读书中学到知识， 在读书中体会快乐， 在读书中感受关爱， 在读书中……; 文章中有很多精彩语句，请圈画出来，并说说看你喜欢它们的理由.;;我的腿真酸那，不得不交替着用一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息. “记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！〞 读一读这几句话，话中还有意思，请想一想.;1.有感情的朗读课文.说一说作者是在什么地方读书，在哪儿读书有什么不便之处.2.课文中有很多地方写了“我〞如饥似渴的读书，抄写这样的句子，并说说自己的体会.;4.联系课文和生活实际，说说对“你们是吃饭长大的，也是读书长大的！〞这句话的理解.;英子和爸爸;我看见一个眼睛充满热烈希望的小孩， 在书摊上翻开一本书来， 读时好似想一口气念完. 开书摊的人看见这样， 我看见他很快地向小孩招呼： “你从来没有买过书， 所以请你不要在这里看书.〞 小孩慢慢地踱着叹口气， 他真希望自己从来没有认过字母， 他就不会看这老东西的书了. 穷人有好多苦痛， 富的永远没有尝过.;布置作业 ;你读过什么书？你的读书感受是什么？最喜欢的是哪本书？知道哪些有关读书的名言？知道哪些读书人的故事？;名人警句;PPT模板下载： 1ppt /moban/ 行业PPT模板： 1ppt /hangye/ 节日PPT模板： 1ppt /jieri/ PPT素材下载： 1ppt