《动物科学研究动态》课程教学大纲.docVIP

《动物科学研究动态》课程教学大纲.doc

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动物科学研究动态课程教学大纲 Research Progress Of Animal Science 学 时 数:16 学 分 数:1 适用专业:动物科学 一、课程的性质、目的和任务 本课程是动物科学专业的专业课。本课程开设的主要目的,是让已经学过专业基础课程的学生了解目前国内外动物科学研究的主要热点问题和最新进展。通过本课程的学习,使学生能够端正学习态度,牢固树立专业思想、热爱动物科学专业,明确学习目的,提高学习的兴趣。为今后的工作奠定一定的基础。 二、课程教学的基本要求 在本课程学习过程中,要求学生了解国内外在动物营养、遗传和繁殖领域目前的主要热点问题,所采用的研究方法、取得的最新进展和研究中目前还不能解决的问题。 本课程总学时为18学时,学分为1学分。 三、课程的教学内容、重点和难点 第一部分 动物营养学的最新研究进展 一、基本内容 动物营养学的最新研究进展,内容涵盖新型饲料添加剂的研制和开发,小肽与蛋白质营养、动物营养与免役、分子营养学等内容,可根据任课教师在某领域的研究和建树进行调整。 二、基本要求 (一)了解动物营养领域目前的主要热点问题、所采用的研究方法、取得的最新进展和研究中存在的问题。 (二)激发学生的学习兴趣,从而为学习本专业树立牢固的专业思想。 重点:动物营养领域目前的主要热点问题。 第二部分 分子遗传学的最新研究进展 一、基本内容 分子遗传学目前的最新研究进展,内容涵盖分子遗传学的最新研究技术、分子遗传学在动物遗传育种中的研究与应用、分子遗传学研究展望、分子遗传学与种用畜禽资源的保护等内容,可根据任课教师在某领域的研究和建树进行调整。 二、基本要求 (一)要求学生了解分子遗传学领域目前的主要热点问题、所采用的研究方法、取得的最新进展和研究中存在的问题。 (二)激发学生的学习兴趣,从而为学习本专业树立牢固的专业思想。 重点:分子遗传学领域目前的主要热点问题。 第三部分 繁殖学的最新研究进展 一、基本内容 繁殖学的最新研究进展,内容涵盖胚胎移植和克隆技术等。具体内容可根据任课教师在某领域的研究和建树进行调整。 二、基本要求 (一)要求学生了解繁殖学领域目前的主要热点问题、所采用的研究方法、取得的最新进展和研究中存在的问题。 (二)激发学生的学习兴趣,从而为学习本专业树立牢固的专业思想。 重点:繁殖学目前的主要热点问题。 四、课程各教学环节要求 本课程安排本系9位副教授以上职称的教师,以专题的形式进行讲解。各专题既有不同,又有联系。使学生能较全面地了解、热爱动物科学专业目前所进行研究的热点问题,激发学生的学习兴趣,树立牢固的专业思想。 五、学时分配 序 内容 各教学环节学时分配 备注 讲授 实验 其它 小计 1 第一部分 8 8 2 第二部分 8 8 3 第三部分 2 2 4 合 计 18 18 六、本课程与其它专业课程的关系 本课程立足于动物科学专业的基础课和专业课,通过该课程的学习使学生了解动物科学专业领域目前的热点问题,研究中使用的方法,取得的进展和存在的问题。激发学生的学习兴趣,巩固和提高所学过的基础课和专业课。 七、教材与教学参考书 (一)2004级人才培养计划。 (二)有关专业杂志和书籍。

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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