【苏教版】小学三年级数学上册课件-【第5课时 两、三位数乘一位数的不进位乘】.pptxVIP

苏教版·三年级上册两、三位数乘一位数两、三位数乘一位数的不进位乘教学目标 1. 使学生初步理解两、三位数乘一位数的基本原理。 2. 帮助学生初步掌握两、三位数乘一位数的竖式书写方法，明确竖式计算的基本程序。课前导入 5湖面上飞过3队大雁，每队12只。一共有多少只？你能从题目中知道什么？探究新知 5湖面上飞过3队大雁，每队12只。一共有多少只？你会如何列式？12×3＝_____（ ）12×3＝___（ ）联系乘法的含义，用加法计算。利用数的组成进行计算。先用小棒摆一摆，再说说可以怎样计算。联系表内乘法进行计算。3个2是63捆是30合起来是36幻灯片512×3＝___（ ） 12×3＝12＋12＋12＝36我会联系乘法的含义，用加法计算。幻灯片512×3＝___（ ）3个10是30，3个2是6，合起来是36。我会利用数的组成进行计算。幻灯片512×3＝___（ ）1033×10＝303×2＝630＋6＝36我会联系表内乘法进行计算。3个10是30，3个2是6，合起来是36。3×10＝303×2＝630＋6＝36你能看出来这两种方法之间有什么相似之处吗？说一说。这两种方式都运用了乘法分配律，先算3个10，再算3个2，最后把两次算出的结果相加。还可以怎样计算呢？12写竖式时，两个乘数的个位要对齐。一般这样写：×3可以用竖式计算。……3×2＝6612……3×10＝303036×336……6＋30＝3636答：一共有————只。先用一位数3和两位数个位上的“2”相乘得6；再用3和两位数十位上的“1”相乘——因为这里的“1”表示1个十，所以乘得的积是3个十，也就是30；最后把6和30相加得36。看着竖式的一般写法，你还能像刚才一样指出乘的顺序和积的定位方法吗？1236×3如何知道计算是否正确呢？可以用再乘一遍的方法验算。123636答：一共有———只大雁。×3归纳 计算两位数乘一位数（不进位）时，相同数位要对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘两位数个位、十位上的数，每次乘得的积写在对应的数位上，同时要注意验算。试一试【选自教材P12 试一试】9363×312=　积的百位应该写几？为什么要把它写在积的百位上？“3”是哪两个数相乘得到的？为什么要把它写在十位上？“6”是哪两个数相乘得到的？为什么要把它写在个位上？为什么要把312写在上面？321这样算起来比较方便。3ד6”是一位数3乘312个位的“2”的结果，得到的是6个一，所以写在个位上。“3”是一位数3乘312十位的“1”的结果，得到的是3个十，所以写在十位上。积的百位是一位数3乘312百位的“3”得“9”，得到的是9个百，所以写在百位上。369归纳 计算三位数乘一位数时，可以用一位数依次去乘三位数个位、十位和百位上的数，再把三次相乘的积合起来。 随堂练习1.先说一说乘的顺序，再计算。【教材P12 想想做做 第1题】211343343×222.用竖式计算。【教材P12 想想做做 第2题】23×3＝692×42＝8442239846××232.用竖式计算。【教材P12 想想做做 第2题】243×2＝4864×112＝44812213442××4488643.【教材P12 想想做做 第3题】一共有多少瓶？4812×4＝ （瓶） 12答：一共有48瓶。 求4箱一共有多少瓶，就是求4个12相加的和是多少。×4844.【教材P12 想想做做 第4题】去年放养鱼苗342尾，今年放养了多少尾？ 346842342×2＝ （尾） 2×答：今年放养了684尾。 4685.【教材P12 想想做做 第5题】32413×9＋5＝5×7＋6＝43539×4＋7＝7×7＋4＝26704×6＋2＝8×8＋6＝课堂小结 多位数乘一位数（不进位），列竖式计算时，一般将多位数写在上面，一位数写在下面，与多位数的个位对齐。 计算时，从个位乘起，用一位数依次乘多位数每一位上的数，乘到哪一位，乘得的积就写在那一位下面。课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。