小班语言教案：高高兴兴上幼儿园.docxVIP

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2023-07-27 发布于境外
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小班语言教案：高高兴兴上幼儿园.docx

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高高兴兴上幼儿园活动目标: 1引导幼儿高高兴兴上幼儿园的情感。 2.学说短句:“我高高兴兴上幼儿园。活动准备: 1木偶小兔与兔妈妈。 2.积木搭成的幼儿园。活动过程: 一、引起幼儿兴趣。 1出示木偶，提问:它们是谁?(小兔、兔妈妈）示范讲述，提示幼儿向它们问好。教师边表演边讲述: 早上，兔妈妈要上班，它问小兔:“妈妈要上班，小兔上哪里?” 小兔说:妈妈去上班，我高高兴兴上幼儿园。兔妈妈把小兔送到幼儿园，小兔向兔妈妈挥挥手说:“妈妈再见!”小兔高高兴兴来到班上，看见老师，向老师鞠躬说:“老师早。” 小兔有礼貌，老师喜欢它。二.幼儿练习说短句。 1提问:小兔是怎样上幼儿园的?今天谁也像小兔一样高高兴兴上幼儿园? 2教师拿着木偶走到幼儿面前，引导幼儿说给小兔听:“我像小兔一样高高兴兴上幼儿园”。