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四年级下册作文教学计划 四年级下册作文教学计划 教学思路： 本教学计划遵从习作教学的基本规则和中年级学生的语言发展基本规律，激发学生的习作兴趣，尊重学生独特的个性体验，培养学生良好的阅读与写作习惯，开启学生的语言智能。我们着力解决学生“言之无物、言之无序、言之无法”的问题，引导学生加强语言感悟和积累，丰富生活素材，领悟表达方式，达到课标所提出的第二学段习作教学目标。 学情分析： 我们班上有20名学生，他们的语文基础知识和基本功比较扎实，习作能力属于中等偏上水平。具体表现为思维活跃，想象力丰富，能够注意观察周围的景、物、人、事，对新鲜事物感兴趣，初步形成了写日记的习惯。他们喜爱读课外书，有写读