《护理伦理学》课程教学大纲.docVIP

护理伦理学课程教学大纲 （Nursing Ethics） 学 时 数：32 其中：实验学时：0 课外学时：0 学分数：2 适用专业：护理学 一、课程性质、目的与任务 《护理伦理学》是高等护理院校的一门重要的研究护理道德的专业必修课程。通过《护理伦理学》的学习，掌握护理伦理学的基本原则和理论、不同角色护士的道德规范，提高护理道德意识和自身修养。通过护理伦理学的学习，对护理专业学生了解护理工作的职业道德、帮助护理专业学生提高护理道德意识、养成良好的职业行为和习惯具有十分重要的作用。 二、课程教学的基本要求 绪论 1、掌握护理伦理学的基本含义。 2、掌握护理伦理学的研究对象和内容。 3、了解学习护理伦理学的意义和方法。 4、了解护理道德与法律的关系。 （一）护患关系及其道德规范 1、了解护患关系的内容、性质和特点。 2、了解护理关系和道德规范。 3、掌握护患关系的道德规范。 （二）护士的不同角色、关系和道德规范 1、了解门、急诊护士的不同角色、关系和规范。 2、了解病房护士的不同角色、关系和规范。 3、了解手术室护士的角色、关系和规范。 4、掌握医护关系、护护关系、护技关系的道德规范。 5、掌握护士与专业之间、护士与社会之间的关系和道德规范。 （三）护患双方的权利和义务 1、了解权利和义务的概念。 2、掌握护