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- 2023-07-29 发布于江苏
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课题
志愿服务,奉献社会
课时
2课时(90 min)
教学目标
知识技能目标:
(1)了解志愿服务的内涵和特征,掌握志愿服务的原则和类型
(2)知道成为一名志愿者需要提高哪些自我修养
(3)了解成为注册志愿者的基本条件,熟悉志愿者的权利与义务,认知志愿者的精神
(4)了解志愿者的奖励机制,了解参与志愿服务需要做的准备工作
素质目标:
(1)明白志愿服务的意义,并能在日常生活中自觉提高自身的修养,为参与志愿服务做好准备
(2)在日常生活中自觉践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,积极投身志愿服务,为社会贡献自己的力量
教学重难点
教学重点:掌握志愿服务的原则和类型,知道成为一名志愿者需要提高哪些自我修养
教学难点:志愿者的权利与义务,自觉践行志愿者的精神
教学方法
情景模拟法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学设计
第1节课:考勤(2 min)→问题导入(5 min)→传授新知(38 min)
第2节课:互动导入(5 min)→?传授新知(30 min)→布置劳动实践(5 min)?→课堂小结(3 min)—布置作业(2 min)
教学过程
主要教学内容及步骤
设计意图
第一节课
考勤(2 min)
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