《新时代劳动教育教程（中职版）》教案 第3课 引路之灯：新时代劳模精神.docxVIP

PAGE 4 PAGE 4 PAGE 3 PAGE 3 PAGE 1 PAGE 1 课题 引路之灯：新时代劳模精神 课时 2课时（90 min） 教学目标 知识技能目标： （1）认知劳模的本质 （2）知道劳模精神是什么 素质目标： （1）认真体会劳模精神，并在日常生活中自觉践行劳模精神 （2）在日常生活中自觉弘扬劳模精神，争当“劳模” 教学重难点 教学重点：劳模的本质和精神 教学难点：自觉弘扬劳模精神，争当“劳模” 教学方法 情景模拟法、问答法、讨论法、讲授法 教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材 教学设计 第1节课：考勤（2 min）→互动导入（10 min）→传授新知（33 min） 第2节课：问题导入（5 min）→?传授新知（30 min）→布置劳动实践（5 min）?→课堂小结（3 min）—布置作业（2 min） 教学过程 主要教学内容及步骤 设计意图 第一节课 考勤（2 min） 【教师】使用APP进行签到 【学生】班干部报请假人员及原因 培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况 互动导入（10 min） 【教师】展示全国五一劳动奖章的图片，并提问：大家认识这个奖章吗？知道这是什么奖吗？ 【学生】观看、聆听、思考、回答 【教师】总结学生的回答，并进行讲解 全国五一劳动奖章，是中华全国总工会授予在中国特色社会主义建设中做出突出贡献的