《新时代劳动教育教程（中职版）》课程标准.docxVIP

《新时代劳动教育教程（中职版）》课程标准 【课程名称】劳动教育 【课程编码】 【课程类别】公共必修课 【适用专业】所有专业 【授课单位】 【总 学 时】30（理论+实践） 【教 材】 【编写执笔人】 【编写日期】 一、课程性质 劳动是创造物质财富和精神财富的过程，是人类特有的基本社会实践活动。劳动教育是发挥劳动的育人功能，对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动。劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，是全面发展教育体系的重要组成部分，对全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要的意义。 劳动教育课是一门公共基础课程、劳动实践课程、公益实践课程。通过实践教学的各个环节，不断丰富学生的劳动体验，更好地掌握劳动知识，提升劳动技能，树立正确的劳动观念，形成良好的技术素养、劳动习惯和品质。同时，培养学生的创新精神和创新能力，使学生成长为有社会主义觉悟、有文化的劳动者，使学生成长为体力劳动和脑力劳动相结合的新型创新型人才 二、课程教学目标 （一）总目标 劳动教育是一门涉及面广，融知识性、技术性、实践性及教育性于一体的综合学科，在培育人才中发挥着重要作用。通过劳动教育课程，要帮助学生形成基本的劳动意识，树立正确的劳动观念；发展初步的筹划思维，形成必备的劳动能力；养成良好的劳动习惯，塑造基本的劳动品质