(2.4)--2.1视听语言生成的心理机制.pptVIP

视听语言生成的心理机制 从传播学的角度来看视听语言的运用和视听作品的完成是由创作者实施以观众为对象的创作与接受过程，这一创造与接受的认知过程，也是视听语言生成的心理过程。视听语言生成的心理过程 视听语言生成心理过程1、创作者的表达2、接受者的加工3、创作者与接受者的认同4、心理反应 视听语言具有三个相互联系的属性1、视听技术特性决定的逼真性也就是真实性2、艺术加工后产生的幻觉性及表意性3、时间性和空间性 个性化表达的内容1、创作者的自我与价值观2、创作者的性格3、创作者的需要与动机4、创作者的潜意识 似动现象动景运动诱发运动自主运动运动后效 纵深感的形成听觉纵深感视觉纵深感 1对象的遮挡作用。遮挡的物体看起来离得近，被遮挡的物体看起来离得远，2线条的透视作用，两条向远方延伸的平行线看起来会趋于接近，这就是线条的透视3，空气的透视作用，远处的物体因为空气中物质的遮挡，即物体反射光线在传递过程中被吸收或散射的一部分，使它不如近处的物体清晰，这样我们就感觉比较远，4运动视差。运动视差是指在运动的过程中看到不同距离的物体的效果是不同的，当观察者自己运动时会觉着外界物体也在做相对运动，且近处物体看上去移动得快，方向与自己相反，远处的物体移动得慢与自己相同，视觉纵深感 视听思维视听意向视听想象视听思维的表意性 格式塔心理学者鲁道夫.阿恩海姆最早提出了视觉思维的说法。他认为，不能将感知与思维分制开来，艺术活动是理性的一种形式，其中知觉与思维交织，结为一体。我们说视听思维就是指视知觉与听知觉在感知事物的同时就具备了思维的功能。视听思维视听思维具有间接性和概括性 任何思维，尤其是创造性思维，都是通过意象进行的，只不过这种意象不是普通人所说的那种意象，它是通过知觉的选择作用生成的意象。视听意向心理学家麦金将视觉意象分为三种:一是客观可见的部分，二是想象虚拟的部分，三是构建的部分， 绝大多数情况下，通过视听意象进行的视听思维属于想象的过程。即对已有的表象进行加工、改造，创造出新形象的思维过程。也就是说，视听思维虽以意象的内容为素材，来源于表象，却不是简单地对感知过的事物的形象在头脑中进行复原与再现，而是对其进行加工与改造，从而创造出新的形象。因此，视听想象是一种创造性的思维。视听想象视听想象分有意识想象和无意识想象 感谢观看 THANKS