(2.5)--2.2视听语言的创作心理.pptVIP

视听语言的创作心理 个性化表达的内容 视听语言体现内容1、创作者对其经历与所处环境的心理反应2、创作者的个性化表达3、人格的表彰 视听语言外显的是影像与声音本身,而内隐的则是创作者的心灵世界，语言个性化的过程是对视听语言和创作心理相互影响以及促进的过程,也就是说创作者的人格塑造了视听语言的形态，而视听语言又使创作者与他人区别开来，从而使视听语言具有了更加鲜明的个性。视听语言的个性化 个性化表达的内容1、创作者的自我与价值观2、创作者的性格3、创作者的需要与动机4、创作者的潜意识 自我作为个体人格的核心成分,又称自我意识或自我概念,是个体对其存在状态的认知,包括对自己的生理状态、心理状态、人际关系及社会角色的认知。1.创作者的自我与价值观 性格是指一个人在对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式中表现出来的人格特征。2.创作者的性格态度 ：个体对特定对象的认知、情感、行为倾向等内在的心理倾向。行为方式：对该对象做了什么、怎么去做的外在表现。 3.创作者的需要与动机需要：是有机体内部的一种状态,表现为有机体对内外环境条件的欲求。动机：是激发个体朝着一定目标活动,并维持这种活动的一种内在的心理活动或内容动力。一方面,创作者的需要的满足与动机的激发,是个性化视听语言的内部驱动力;另一方面,个性化了的视听语言又体现着创作者的需要与动机的内容。 3.创作者的需要与动机马斯洛的需要层次理论1、生理需要2、安全需要3、爱和归属需要4、尊重需要5、自我实现需要 3.创作者的潜意识潜意识是人的心理活动的深层结构，包括原始冲动和本能，这些内容因为同社会道德准则相悖，因而无法直接得到满足，只好被压抑在潜意识中。潜意识里的内容并不是被动的、僵死的，而是积极活动着，时刻寻求满足着的。 视听语言的创作心理 个性化表达的方式 视听语言的个性化表达的方式 从个性结构成份来看，视听语言和视听作品个性化表达的内容主要是创作者的自我概念、价值观、性格、潜意识、需要、动机等；而创作者的能力水平、气质类型、个人兴趣、行为习惯等就决定了个性化表达内容所取的方式与能够达到的程度。 个性化表达的方式1、创作者的偏好选择2、创作者的气质外化3、创作者的习惯化4、创作者的能力强化 偏好是微观经济学中的一个基本假设，是指消费者按照自己的意愿对可供选择的商品组合进行的排列。偏好强调人的主观性,它是潜藏在人们内心的一种情感和倾向.个人偏好是人的个性中能够表现出来的较为稳定的特征,其感性因素多于理性因素。创作者在进行个性化表达时,也会基于自身的偏好对视听语言进行选择和排序,优先运用自己喜好的画面元素和视听语言形式来表达自己的思想与情感。 1.创作者的偏好选择 作为个性的一个心理特征,气质也体现在个体之间心理品质上的差异。它是心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面动力性质的心理特征,相当于日常所说的脾气、秉性。 与性格体现人格的社会属性不同,气质体现的是人格的生理属性,它主要是由神经过程的特点决定的,具有很强的先天性。1.创作者的气质外化 在心理学意义上,习惯是指通过重复而自动化了的、固定下来的且无须努力就能实现的行为模式。 所谓习惯化的个性化表达方式,不是说视听语言和视听作品的创作者有意为之,而主要是在从业过程中,将符合自己个性又得到受众认可的一些做法不断加以运用,从而逐渐形成了自己得心应手的创作方式,这便是所谓创作者的艺术风格。1.创作者的习惯化 能力也是个性的一个心理特征,它是体现在个体之间从事某种活动适宜性方面的差异。与我们一般理解的不同，能力不是知识和技能。知识是人类社会历史经验的总结和概括;技能是通过练习而获得和巩固下来的，完成活动的动作方式和动作系统。而能力是顺利、有效地完成某种活动所必须具备的心理条件，是掌握知识和技能的前提，并决定着掌握知识和技能的方向、速度、巩固的程度和所能达到的水平。1.创作者的能力强化 1.创作者的能力强化一方面，创作者的能力是其个性化表达的基础;没有一定能力以及建立在能力基础上的知识与技能，视听语言的创作是不可能完成的，更不必说个性化表达了。另一方面，创作者具备的特殊能力以及建立在此基础上的特殊知识与特殊技能，又使其个性化表达成为可能;而且，这种特殊能力的不断强化，同时也使创作者个性化的表达方式不断得以强化，从而成为创作者的独特标志。不知不觉中，这种标志便被观众当做一个标签，加以解读和消费。 感谢观看