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一看到“冬天”这个词,我就想到了…… ;济 南 的 冬 天;一、作者·简介;二、重点字、词;三、自由读课文 整体·感知;四、研读与赏析;济南的冬天-对比手法;四、研读与赏析; 3、朗读第2自然段,想想文章怎样转入写阳光朗照下的山景。
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4、品味:“请闭上眼想:一个老城,有山……这是不是个理想的境界?”
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????;四、研读与赏析;五、拓展延伸;作业;
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3、朗读第3段,想想济南的这些小山有什么地理特征?
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4.第3段作者怎样写出阳光朗照下的小山特 别可爱? ????;文章按怎样的顺序描写雪后的山景?
“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处?
这段文字用什么修辞手法写雪后的山景? ;第5自然段:怎样写城外的远山?
;小结;济南的冬天-第三部分(第6自然段);总体把握;比较下面几组语句的优劣,说说好在
哪儿。;写作方法方面;课后作业
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