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【优质】2020高二上学期班主任工作计划
一、高效管理,培养担当和责任意识。
学生已经适应了班级管理模式,所以本学期针对学生出现的纪律
方面的问题,当时就解决,不拖拉。这样能够进一步规范学生的行为
习惯,使学生知道对错荣辱。不断强化学生的担当和责任意识,自己
的事情自己做,自己的错误自己扛。学生的纪律好,行动敏捷,思想
统一,学习意识强烈,班集体就会高效运行。
二、充分发挥学生干部、学生、优秀学生的榜样示范作用
本学期一评选学生、优秀学生干部为契机,加强这些学生的榜样
示范作用,通过展板和班会课加大对他们的宣传力度。使这些榜样心
中树立自己的责任意识,这样在他们心里就会形成无形约束力。其他
学生有目标可寻,知道怎样做是对的,这样他们就会更加脚踏实地的
学习,而不是好高骛远和空想。在教育的过程中使大多数学生站在学
习这条路上,形成强强联手,互相“比、学、赶、帮、超”的班级风
气。
三、明确班级干部的责任,班级管理正常化
开学初进一步规范班级干部的职责,规范他们的管理权限。定期
召开班级干部会议,指导他们的工作。实行班级干部述职制度,使干
部和学生互相监督互相制约,班级正常运行。
四、改变观念,使学生有正确的价值观。
在这样一个多元的社会价值体系中,很多事情很难说对与错。我
要在学生的心中形成这样的观念——在学校的环境中就要遵守学校的
规章制度,学校的制度是为了保证大多数学生的利益而建立的,不仅
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仅是为了管理。例如:旅游时要遵守当地的风俗习惯,要尊重环境等
等。
五、开放活动课堂,提高学生的表达能力
本学期,我把班会课变成学生的自选课。开学初把德育部门规定
的活动课下发给学生,每个人选一个班会主题,制作ppt,每周一活动
课讲解时间20分钟,传递正能量。这样做目的拓展学生思维能力,感
悟为师的辛苦,同时也能锻炼学生能力,给学生展现自我的机会。
六、继续心理疏导工作,帮助学生成长
由于现在学生成长环境的优越,大部分学生的心理承受力较差。
就像温室里的花草抵御风雪的能力差一样。他们遇到问题极容易采用
不适当的方式、方法处理,容易产生矛盾和极端的后果。所以利用班
会课和学生交流为人处世的技巧,交友的方法,解决生生矛盾、师生
矛盾的方法,遇到问题的处理方式,怎样对待不公平的事件等等。使
学生学会心理调节,自我解压,从而健康成长。
七、家校合作,共育和谐班集体
与学生家长保持联系,明确我们共同的教育目标——学生健康成
长。是家长理解和支持学校的管理,形成和谐班级。
一、班级工作思路
以德育工作为首,以服务教学工作为中心。立足班级常规工作,
狠抓学生的养成教育,培养良好的学习习惯和生活习惯,形成良好的
班风和学风;以班级文化建设为载体,打造班级精神文化特色,形成
班级凝聚力,注重学生情操的陶冶,关注学生的心理变化,引导学生
树立正确的人生观与价值观,促进学生形成健康的个性与健全的人
格。
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二、注重班级文化建设
1.确定班级奋斗目标:争当学习排头兵,争创优秀班集体,共创
友爱和谐大家庭。
2.制定班级公约。班级公约主要从学习方面,班务方面,卫生方
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