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《心理学》试卷及答案 考试时间为 120 分钟，满分 150 分 一、单选题（本大题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分） 1. “一千个人的眼里,有一千个哈姆雷特”,这表明人的心理具有( ) A.客观性 B.主观性 C. 目的性 D.社会性 2.在板书时,教师常把形近字的相异部分用不同颜色的粉笔写出来, 以引起学生的注意,这运用 的感觉规律是（ ） A.感觉适应 B.感觉后像 C.感觉补偿 D.感觉对比 3.下列表述正确的是（） A. “悲喜交加”“百感交集”是人的情绪和情感可变性的表现 B. “忧者见之而忧,喜者见之而喜”是激情的表现 C. “触景生情”是无意回忆 D.范进中举故事中当范进得知考中时的情绪状态是体验 4.小学生的思维 （） A.正处于具体形象思维与抽象逻辑思维并行发展的阶段 B.正处于抽象逻辑思维向具体形象思维过渡的阶段 C.正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段 D.完全处于具体形象思维阶段 5.小亮去过几次小姨家,就能画出具体的路线图。小亮处于儿童认知发展的() A.形式运算阶段 B.具体运算阶段 C.前运算阶段 D.感知运动阶段 6.袁老师中途接手某班的班主任,发现有相当一部分学生在进行体育活动时总是叫苦叫累,哪 怕运动量没有超出他们可以承受的范围也是如此。如果你是袁老师,可以在全班进行 （） A.积极的情感教育 B.意志品质的培养 C.人际交往教育 D. 良好的性格教育 7.马斯洛认为,人类的需要层次由低级向高级发展可分为（ ） A.安全需要——生理需要——尊重需要——归属与爱的需要——自我实现的需要 B.归属与爱的需要——生理需要——安全需要——尊重需要——自我实现的需要 C.生理需要——安全需要——尊重需要——归属与爱的需要——自我实现的需要 D.生理需要——安全需要——归属与爱的需要——尊重需要——自我实现的需要 8. “多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的心理学依据是（ ） A.个体需求具有层次性 B.气质类型具有多样性 C.人类智力具有多元性 D.人类发展具有共同性 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 9.表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是（） A.依从 B.认同 C. 内化 D.坚定 10.从结构上看,可将态度分为认知成分,情感成分和行为成分, 以下说法反映态度结构的核心 成分的是（） A. “运动有益于身心健康 B. “我不喜欢喝酒 C. “我坚决不在考试中作弊 D. “我从不撒谎” 二、简答题（本大题共 2 小题，每小题 15 分，共 30 分） 1.怎样促进学习迁移。 2.简述耶克斯多德森定律。 三、论述题（本大题 1 小题，20 分） 试述皮亚杰的认知发展阶段理论。 四、材料分析题（本大题共 2 小题，每小题 20 分，共 40 分）阅读材料，并回答问题。 学生小王总是在快要考试时才会花很多时间看书，平时几乎从不花时间来复习老 师的课堂教学 内容。在复习时，小王常常是课本上有什么内容就看什么内容，什么内 容在前就先看什么内容，什 么内容在后就后看什么内容，学习成绩一直不理想。 请根据学习策略和方法的内容对小王的学习策略加以指导。 五、活动设计题（本大题 1 小题，30 分）