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小学优秀班级申报材料 精品 一(1)班是由62名勤奋上进、活泼可爱的学生组成的优秀班集体。我们秉承“诚实守信、勤学善思”的班风，以“追求极致、永不言败”的班级精神，以“茁壮每一棵苗、艳丽每一朵花”为班级奋斗目标。虽然年幼稚嫩，但我们充满自信，敢于拼搏。在一年的成长道路上，我们携手共进，留下了让我们引以自豪的足迹。 一、以“诚实守信、勤学善思”为班风，培育62朵新“桃花”。 为迎接一年级（1）班的62个孩子，开学前我提前做好了教室卫生大扫除，打扮出既有研究氛围又有家的温馨的教室。为了让孩子们尽早适应小学生活，报名第一天，我就在黑板上写下了“新生入学须知”，为孩子和家长提供必要的入学准备帮助。正式开学的第一天，我对孩子们进行了第一次入学教育，让孩子们对我们的学校和小学研究有了大致了解。开学第一周，我们还成功召开了以“为孩子美好未来奠基”为主题的第一次家长会。开学第一课，我对上课惯、课前准备惯、作业惯、预和复惯以及文具的整理和使用惯等进行了具体要求，并进行了示范练。这样的有效训练使孩子们从一开始就以良好的惯要求自己，为班级的进步奠定了基础。在学期初，我们利用朝会组织孩子们研究《小学生守则》并对守则和规范逐条讲解对照，利用每一节课精心培养孩子勤学善思的惯，利用每一次班队活动，如观看《雷锋的故事》、《丑小鸭》、《笨狼的故事》等；利用每一个特殊的节日，如教师节、母亲节、植树节等节日，引导孩子们从小研究做人。在课堂上，同学们勤于思考，热衷于参加课堂讨论和探究，形成了“追求极致、永不言败”的良好班级研究风气；课间，同学们互谅互爱、互相帮助，每一个孩子充满着桃花般的活力与可爱。任课教师与同学互相关心，经过一年的融合，已经成为一个互尊互敬、密不可分的大家庭。 二、班级管理勇于创新，追求极致。 我们班级管理勇于创新，追求极致。人人有岗位，人人为集体。 我们班开学初就实行了“人人有岗位，人人要负责”的活动，让每个人都有责任感。同学们分别负责关门窗、关电灯、检查桌椅摆放、收发作业、放学路队组织、两操整队、戴红领巾等任务。即使没有参与到这些活动的同学也会互相督促，帮助同桌。这些活动的开展让班级日常工作走上了正轨。 作为班主任，我时刻把自己作为一年级（1）般班的一员，为学生提供研究的榜样，并注重身教。我们班分工明确，密切配合，多次被评为“优秀班级”、“文明班级”。 我们注重日常管理的细节和创新。除了认真做好晨检和午检工作，我们还不定时地观察学生的身体情况。在课间，我会和孩子们一起打篮球、跑步，或者画画跳舞。这些活动不仅增进了师生间的情感，也保证了孩子们课间活动的安全。 我们班开展了以“祖国，妈妈我爱您”为主题的系列活动，介绍国名、国旗、国徽，让孩子们知道了我国的首都，拼了我国的地图，开展了“唱爱国歌曲”的比赛等。这些活动激发了孩子们的爱国情感，萌生了做一个自尊、自强的中国人的信念。我们还开展了感恩、环保、安全等主题的活动，让孩子们在活动中锻炼能力，展示自己，赢得奖项。 孩子们的研究能力迅速提高。他们在校园里读书、在教室里苦读、在实验室里专注。我们班已初步养成看课外有意书籍的惯，大部分同学还能写出一两百字的读书笔记。每一次活动，每个人都在不断进步，整个集体也跟着不断完善。 我们班以好学精神提升班级成绩，让孩子们变得好学起来。他们的研究能力得到了迅速提高，在校园里琅琅的读书声、教室里苦读的身影、实验室里专注的眼神，都让人感到欣慰。 追求极致，永不言败”是一（1）班的特色。每位同学都能书写整洁的字体，上学期期末考试中，语文和数学两科的合格率均达到100%，优秀率高达80%，其中11人语文和数学都取得了满分。这些成功的背后，离不开老师和家长的辛勤付出，以及同学们的不懈努力。同学们的勤奋研究，培养了良好的班级学风，每个同学都在努力提高自己的个人素质。同学们之间团结互助、乐于助人的现象时常可见，研究成绩优秀的同学会督促成绩较差的同学，并且帮助他们，同学之间的交流也非常融洽。现在，班级里面有一个共识：只有刻苦研究，才能取得更多更好的成绩，为祖国的未来建设做出更大的贡献。 总之，在这一年的研究生活中，一（1）班的收获很多，我们在成绩的背后，经历了辛酸与欣喜，更多的是在成长中领悟到了人生的道理。在未来的研究生活中，我们将不辜负期望，为XXX创造更多的佳绩。 在此，我代表一（1）班全体同学，谨申请本班成为优秀班级！