《学前儿童美术教育第2版全彩慕课版》 教案 理论 第七讲 学前儿童美术教育活动的实施.doc

- PAGE 2 - XXXXXXXXX学校 课 程 教 案 -- 学年 第 学期 课 程 名 称： 学前儿童美术教育 课 程 学 时： 32 授 课 专 业： 学前教育 授 课 班 级： 授 课 教 师： 教师所属系部： 教 研 室： 202 年 月 日 XXXXXXXXX学校课程教案 授课题目 第七讲 学前儿童美术教育的实施 授课教师 授课章节 第四章第一-二节 学 时 2 授课时间 第（七）周第1-2课时 授课类型 新授 20 年 月 日 教学目标 1.知识目标：通过本次课的学习，了解学前儿童美术教育活动实施原则，理解各原则制定依据和要求，理解教学实施方法。 2.技能目标：使学生掌握学前儿童美术教育活动实施的方法，并能够灵活运用，有创建性的理解。 3.情感目标：培养学生快乐从教的心态。 4.德育目标：培养学生注重从中国传统文化中汲取营养。 教学重点 学前儿童美术教育活动实施的审美性原则、审美的心理过程分析；教学方法。 教学难点 正确理解学前儿童美术教育活动的审美性原则和教学方法的灵活运用。 教具及教学 准备 PPT课件。 课程思政 设计思路 让学生了解不同年龄阶段儿童美术教育活动的不同内容。从课程内容、活动内容、游戏内容等要加入中国传统文化元素，让幼儿园孩子从小对中华传统文化有概念。 教学过程