人教八年级上语文爱莲说.pptxVIP

;刘禹锡《赏牡丹》：“惟 有牡丹真国色，花开时节动京城。” 白居易《牡丹芳》：“花 开花落二十日，一城之人皆若狂。” 徐 凝 ：“三条九陌花时节，万马千车看牡丹。”“何人不爱牡丹花，占断城中好物华。”;秋菊陈毅 秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何！ 画菊 (宋)郑思肖 花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中！;採莲曲;晚菊陆游 (宋) 蒲柳如懦夫，望秋已凋黄。菊花如志士，过时有余香。眷言东篱下，数株弄秋光。粲粲滋夕露，英英傲晨霜。高人寄幽情，采以泛洒觞。投分真耐久，岁晚归枕囊。;接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ——杨万里 清水出芙蓉，天然去雕饰。 ——李白 采莲南塘秋，莲花过人头。 ——乐府民歌;爱 莲 说;;唐朝初期特别推崇牡丹，把它视为珍品，誉为国花。赏玩牡丹，更成为盛行的社会风气。直到宋代仍然如 此。但作者在数百年习染成风的势力中，却能独步于 尘俗之外，显示了他的高超不凡。作者在《爱莲说》 中不但写出了莲花美丽的外形，芬芳的气质，而且对 它那高洁的品德，美好的情操，正派的风度作了逼真 逼肖、尽善尽美的描绘，充分表现了作者对莲花的倾 慕之情。很显然，这和一般封建士大夫消闲遣兴的赏 玩迥然不同。它反映了作者对在污浊社会中能保持高 洁情操的志同道合者的敬仰，对追名逐利的小人的厌 弃。同时，也是他自我品德的写照。他为官正直，不 媚权贵，不畏酷吏，明断狱案：“以洗冤物为己任” 为了主持公道，他甚至不惜丢掉乌纱帽。黄庭坚称颂 他：“人品甚高，胸怀洒落，如光风霁月。”;;字词学饶习;重点缎字词;;一、下馋列赶句中红色的词禾语解低释正确的一斑项姻是 1、濯清航莲而参不妖（摆） C A、妖艳 B、妖怪 C、美丽夜而不稼端庄;2、香远蚕益清（擦） A A、更加 B、有意 C、益处;3、亭亭净植票（荷） A、亭子 B、耸立龙的样推子 C、美丽隔的姿荒态;4、可远蛾观而对不可亵玩焉（类）B A、玩耍 B、玩弄 C、游玩;5、花之元隐逸者也（训） A、隐居 B、隐藏 C、逃跑;6、花之君子者也（否） A、品德梦高A尚冈的人 B、地位袖高的嘴人 C??丈夫;7、陶季后鲜有闻（量） A、新鲜 B、鲜艳 C、很少;8、独爱呈莲之出淤阻泥而条不染别（辟） C A、的 B、代词臣指莲浓花 C、用在废主谓只之间尚取消董句子独立它性;9、水陆摄草存木之花（炒） A、的;;淤泥浓而惧不染，;予谓菊，印花 之隐歼逸忍者也柳；;噫！菊否之爱劫，;理解研感悟;这段话赖中梁的七捐个短虚句分瞒别描划述了殖莲花脂的哪一偿方箩面的包特点崖呢？;作者分筐别衫从哪仙些方痒面描割写莲孩花的献？;你认为呈莲随与君指子有溉哪些约相同续之处滨？;1、作总者写拴莲花于，可铃是文核章开氏头并身没有从莲精花写园起，竞在写睛莲花彩之前屠，作欲者写洒了什么？ 2、作捉者还页写了林人们伸对这登些花少的态诵度，趁分别明是怎隐样的?;3、“卧菊”割和牡丹分别有孟什;;;本文以职“结爱”轰为脉馅络，诊写出询了对扭莲花鸟的喜爱趣，橡为何挥还要泰写菊孔花和纱牡丹忠？;2、用京菊和昼牡丹体来衬睡托莲栋，更妨含蓄型而突出详 地驶表达勺文章窜的主肃旨，析表达器作者浆的思拼想感状情。;总结课雄文膏：;自李唐来，世人甚爱牡丹。 牡丹，花之富贵者也。;;;中心：符既不消愿像竞陶渊赔明那评样消极厕避含世，捉又不载愿像壳世 人那朱样镇追逐失功名缴富贵紫，他露要在污约浊弯的世晌间独应立不鸣移， 永眠远泽保持忽清白冷的操朵守和尾正 直的垄品脖德。;;板书设遥计;予独爱学莲 （无）辰;6、比厘较阅溉读：《陋室缠铭》与《爱莲炎说》;重点驻字词;重点吸字词;理解句截子体的含潮义:;“之”馒的槽用法:;写穿作炮练习愤