外研版三起六年级上册 Module 9大单元整体教学设计单元概述.pdfVIP

Module 9 单元整体分析 本模块是外研版英语六年级上册的第九模块，该模块包含两个单 元，各单元的话题是“Unit 1 Do you want to visit the UN building?”“Unit 2 I want to go to Shanghai.” 本模块主要学习教材第 50-55 页的内容。本课时是第九模块第一 单元 Do you want to visit the UN building?本单元的教学内容是一篇关 于 Simon 向Daming 介绍联合国对话。主要围绕 Daming 在美国的见 闻这一主题,谈论可能要做事情的话题。 本课时为第九模块第一单元 的第一课时，主要学习教材第 50、51 页的内容。本课时通过理解西 蒙、西蒙的爸爸以及大明参观联合国大厦时的对话，让学生学习单词 around、inside 以及短语all around、member state ；让学生学会运用句 型“Do you want to ＋动词原形（＋其他）？”询问对方的意愿并根据实 际情况作答。本课时的教学对象是六年级学生，学生从三年级开始学 英语，通过三年的学习大部分孩子已有了一些英语基础。大部分学生 能用英语简单的表达，所以，我在教学过程中基于本课内容的特点和 六年级学生的年龄心理特征，采用任务型教学法，以任务为主导的教 学法，让学生在真实的语境中进行合作交流，学习新知。 Unit 2 本课时主要围绕着“I want to go to Shanghai.” 的话题，通过 情景对话让学生学习单词 should；学会运用句型“I want to ＋动词原形 （＋其他）”表达自己的意愿，以及学会运用句型“城市/景点＋is ＋形容 词（big ，famous，beautiful... ）”介绍某个城市或景点的特点。本课时 包括 Look ，listen and say.,Listen and read.,Read and complete., Listen and learn to say. Listen and say. Then chant.等五个板块。Look ，listen and say.该部分是第一单元的续集，大明和西蒙继续询问小鸟想去中 国的哪些地方，想使用“want to do sth”编造对话；Listen and read.板块 在讲述 Smart 一家在制订假期出行计划，Sam 说想去上海，Mr Smart 认为昆明是个美丽的城市，Amy 说桂林的山水甲天下，那么他们最 终决定去哪里了呢？一起走进文章去看看吧；Read and complete.该板 块是在让孩子们根据所给图片提示完成对话的形式，我们要使用我们 学过的重点短语 want to do sth ，我们一起来比赛下看谁造得又快又好 吧；Listen and learn to say. 该版本是对句子的语调的一种解读，我们 总结了一般疑问句我们读升调，特殊疑问句我们通常读降调；Listen and say. Then chant.该板块旨在通过听和唱的方式来学习该部分内容， 我们一听一唱的方式调动孩子们的积极性和对英语的热情。 单元教学目标 1. 知识目标 （1）能够听、说、认读单词：around ，all around ，member state ， inside ，should 。 （2 ）能够听、说、读、写句型： Do you want to visit the UN building in New York? I want to go to Shanghai. Shanghai is very big and very famous. （4 ）能够掌握句式： Do you want to +动词原形+宾语+其他？ 主语+谓语动词+to+动词原形+宾语+其他. 名词+be 动词+副词+形容词. （5 ）注意一般疑问句和特殊疑问句的语音语调特征。 2. 能力目标 （1 ）学生能够掌握新授词汇 around ，all around ，member state ， inside ，should 。 （2 ）学生能够听懂、会说重点句型 “Do you want to +动词原形+宾语+其他？” “主语+谓语动词+to+动词原形+宾语+其他.” “名词+be 动词+副词+形容词.”。 （3 ）学习并掌握“Do you wa