3-3 1~3的乘法口诀课件二年级上册数学冀教版.ppt

三 表内乘法（一）第3课时 1~3的乘法口诀 1.通过摆花片、摆三角形等数学学习活动，经历2、3乘法口诀的归纳过程。（重点）2.熟记2、3的乘法口诀，能用口诀进行计算。（难点）3.通过“身边的数学”感受数学与生活的联系，引导学生关注生活中的数学问题。学习目标 回顾复习看图列式。（ ）个（ ）加法算式：———————————————乘法算式：———————————————5×5=255+5+5+5+5=2555 探索新知摆一摆，算一算。(教材P20 例题1)2+2=42×2=422×1=2二二得四一二得二 探索新知用小棒摆三角形。(教材P20 例题2)33×1=3一三得三 探索新知用小棒摆三角形。(教材P20 例题2)3+3=63×2=6二三得六 探索新知用小棒摆三角形。(教材P20 例题2)3+3+3=93×3=9三三得九 探索新知注：1×1=13×1还可以写成1×3。3×2还可以写成2×3。一一得一 1.看图写出乘法算式和口诀。(教材P21练一练 第1题)随堂小练3 2 6 或2 3 6 × = × =口诀：_____________________二三得六 2.(教材P21练一练 第2题)随堂小练3 3 9 × = （个）9 3.(教材P21练一练 第3题)随堂小练 当堂检测1.计算并写出口诀。2×2＝（ ） 3×2＝（ ） 4口诀：二二得四口诀：二三得六 64×5＝（ ） 3×3＝（ ） 20口诀：四五二十9口诀：三三得九 当堂检测2.(教材P21 身边的数学) 3 × 2 6 当堂检测3.根据乘法口诀写出相应的两个乘法算式。二三得六 一二得二 一三得三 _________ _________ ________ 1×2=2 2×1=2 2×3=6 3×2=6 1×3=3 3×1=3 _________ _________ ________ 学习完本节课，你有什么收获？课堂小结 通过本节课的学习，我们学会了1～3的乘法口诀。课堂小结一一得一一二得二 二二得四一三得三 二三得六 三三得九 1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业