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一年级班主任工作总结 一年级班主任工作总结 时光飞逝，转眼间和可爱的孩子们已经相处了一个学期。回想这学期以来的工作，有苦也有甜，真是累并快乐着。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我特将本学期的工作总结如下： 一、重点抓常规教育 刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和研究还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，在日常生活中我经常有序的引导，并时时处处向学生进行有针对性的常规教育。我从以下几点入手： 1.充分利用班队会的时间研究《班级常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，研究的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的研究和生活惯。 2.合理利用午练时间、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行了一些有意义的主题班团会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和XXX合作，学会生活，学会研究。 3.充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：我充分发挥教室内的黑板和墙报的教育作用，采用“我是最棒的”栏目进一步规范学生的行为惯。 二、加强班级纪律 一个班级，要想有良好的班风，必须要抓班级纪律才行。因而，我强化以下工作： 1.课堂纪律 首先师生共同制定班规，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。 2.班团纪律 为了让学生养成良好的行为惯，适应集体生活，我在班级开展”路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。 3.课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、卡片游戏、踢毽子”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。 三、卫生方面 为了保持班级的整洁和卫生，我经常向学生灌输爱护环境的理念。我在班级内开展了“卫生小卫士”评选活动，让学生自觉地参与到卫生工作中。同时，我也加强了对学生个人卫生的教育，让他们养成良好的卫生惯。 总之，这学期的工作虽然辛苦，但看到学生们的进步和成长，我觉得一切都是值得的。在新的学期里，我将继续努力，为班级的发展和学生的成长而不懈努力。 本学期我一直注重学生和班级卫生的保持。良好的卫生惯可以让身体健康，也可以创造一个良好的研究环境。 班级卫生方面，我安排学生负责自己所在区域的卫生，并设立卫生班长，每节下课后进行检查与监督。个人卫生方面，我利用晨读时间检查学生的个人卫生，及时提醒不好的情况。 班级管理不仅仅靠班主任一人，班干部是班级管理的小助手。我采用班级岗位责任制，让每个孩子都有事情做，培养有个性的人，使班级自主化管理形成机制。 在丰富多彩的自我教育活动中，我注重挖掘每个学生的潜力，让每个同学都能在某个方面得到进一步的发展。我推出各种评比活动，让每个孩子都敢于展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。 安全教育工作也是我重点之一，我经常利用班会进行安全教育，教育学生遵守交通规则，注意人身安全，避免出现不安全事故。 最后，家校联手，共同教育好学生。除了校内的教学管理，与家长的联系也很重要，特别是那些顽皮的学生，更需要家长的帮助，经过教师和家长的共同教育，他们基本能遵守纪律，认真研究。