爱国主义教育法草案宣传PPT.pptxVIP

爱国主义教育法草案以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育姓名：XXX日期：202X年X月爱我中华·爱我国家·为国复兴·振兴中华 目录爱国主义教育法草案一爱国主义教育法草案三大看点二爱国主义教育法意义三CONTENTS 爱我中华·爱我国家·为国复兴·振兴中华第一部分爱国主义教育法草案 意义制定爱国主义教育法，以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育，对于振奋民族精神、凝聚人民力量，推进强国建设、民族复兴，具有十分重大而深远的意义。6月26日首次提请全国人大常委会会议审议。《爱国主义教育法草案》振奋民族精神凝聚人民力量法治方式推动推进强国建设推进民族复兴爱国主义教育 共5章38条内涵目标指导思想总体要求领导体制工作原则内容部门职责对象实施措施支持保障主要内容包括关于爱国主义教育:《爱国主义教育法草案》 同时，对利用红色资源、文化遗产、爱国主义教育基地和文化场馆等开展爱国主义教育，通过国家功勋荣誉表彰奖励、国庆节和重要纪念日、重大节庆日等活动，通过升挂国旗、奏唱国歌、宪法宣誓等仪式礼仪开展爱国主义教育作出具体规定。草案将爱国主义教育纳入国民教育体系，突出学校和家庭对青少年和儿童的教育。纳入国民教育体系教育方式做出具体规定红色资源文化遗产文化场馆教育基地 爱国主义教育的内容广泛丰富，草案的规定涵盖:思想政治1历史文化2国家象征标志3祖国大好河山4国家统一和民族团结5国家安全和国防6英烈和模范人物事迹7 草案提出，国家开展铸牢中华民族共同体意识教育，促进各民族交往交流交融，构筑中华民族共有精神家园。草案第八条指出，爱国主义教育应当把弘扬爱国主义精神与扩大对外开放结合起来，坚持理性、包容、开放，尊重各国历史特点和文化传统，借鉴吸收人类一切优秀文明成果。 草案明确，国家采取措施开展历史文化教育和国情教育，增强香港特别行政区同胞、澳门特别行政区同胞、台湾同胞对国家和中华优秀传统文化的认同，自觉维护国家统一和民族团结。国家加强与海外侨胞的交流，做好权益保障和服务工作，增进海外侨胞爱国情怀，弘扬爱国传统。草案还规定，网络信息服务提供者应当加强网络内容建设制作、传播体现爱国主义精神的网络信息，开发、运用新平台新技术新产品，生动开展网上爱国主义教育活动。 爱国主义教育法草案三大看点爱我中华·爱我国家·为国复兴·振兴中华第二部分 在全体人民中开展爱国主义教育宪法规定，国家在人民中进行爱国主义教育；公民有维护国家统一和全国各民族团结，维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。看点一：在此基础上，爱国主义教育法草案进一步明确：国家在全体人民中开展爱国主义教育，培育和增进对中华民族和伟大祖国的情感，传承民族精神、增强国家观念，壮大和团结一切爱国力量，使爱国主义成为全体人民的坚定信念、精神力量和自觉行动。 中国法学会宪法学研究会秘书长张翔认为:以立法形式保障爱国主义教育的开展,能够让宪法相关规定得到有效落实，有利于完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，有利于进一步维护国家统一、铸牢中华民族共同体意识。 强调要利用红色资源、文化遗产、爱国主义教育基地和文化场馆等开展爱国主义教育，通过国家功勋荣誉表彰奖励，国庆节和重要纪念日、重大节庆日等活动，通过升挂国旗、奏唱国歌、宪法宣誓等仪式礼仪弘扬爱国主义精神。思想政治1历史文化2国家象征标志3祖国大好河山4国家统一和民族团结5国家安全和国防6英烈和模范人物事迹7爱国主义教育的内容实施的方式上红色资源文化遗产文化场馆教育基地 与国歌法、国徽法、国旗法等专门法相比，爱国主义教育法草案的内容综合性、广泛性较强，实践中，应当着力坚持爱党、爱国、爱社会主义有机统一，把爱国主义教育融入国民教育和精神文明建设全过程:发挥好家庭、学校、社会的作用，善用“大思政课”开展爱国主义教育。04近年来，各地各部门通过在国家宪法日广泛开展宪法宣誓等仪式，让人民群众在现实生活中切实感受到宪法的权威。在爱国主义教育实践中，要继续深化宪法宣誓、国家象征标志等制度的教育功能，通过仪式礼仪等增强人民群众的家国情怀。邢云文说。上海交通大学马克思主义学院院长邢云文表示 突出对青少年和儿童的爱国主义教育看点二：草案在规定面向全体公民开展爱国主义教育的同时，突出学校和家庭对青少年和儿童的教育。　　草案规定，各级各类学校应当将爱国主义教育贯穿学校教育全过程，办好思想政治理论课，并将爱国主义教育内容融入各类学科中。草案对学校如何开展爱国主义教育提出了具体要求。比如，建立爱国主义教育相关课程联动机制，针对各年龄段学生特点，确定爱国主义教育的重点内容；将课堂教学与课外实践相结合，把爱国主义教育内容融入学校各类主题活动等。 一位中学老师建议：要在常规课程教学中更加注意挖掘红色素材，补充相应的时代背景或英雄事迹，对学生进行主题式教育；对于与课本知识相关的红色资源、红色基地，要鼓励