内科护理学讲义—呼吸系统疾病病人的护理.docxVIP

内科护理学讲义—呼吸系统疾病病人的护理.docx

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PAGE PAGE 1 第二章 呼吸系统疾病病人的护理 第一节 常见症状护理   本节考点:   (1)咳嗽、咳痰的护理   (2)咯血的护理   (3)肺源性呼吸困难的护理   一、咳嗽、咳痰的护理   咳嗽是呼吸系统疾病最常见的症状,是呼吸道黏膜受刺激引起的一种防御动作,借以清除呼吸道分泌物和防御异物吸入。咳嗽的性质、音色、时间与节律等随病因不同而异。咳痰则是借助支气管黏膜上皮纤毛运动、支气管平滑肌的收缩及咳嗽反射,将呼吸道分泌物从口腔排出体外的动作。痰是由支气管黏膜的分泌物或肺泡的渗出物形成,痰的性状、气味对诊断有一定的帮助,以及痰量的增减反映感染的加剧或缓解。   (一)原因   1.细菌、病毒感染 如急、慢性呼吸道感染、肺炎、肺结核、慢性咽喉炎等。   2.理化因素吸入或刺激 如吸入尘埃、刺激性气体、过冷或过热的空气。气管支气管受压或痉挛如气管异物、支气管哮喘、支气管肺癌等。   3.其他胸膜炎引起胸膜受刺激、肺水肿、肺淤血、食管、胃等刺激也可引起咳嗽。   (二)临床表现   1.咳嗽的性质:   无痰或痰量极少的咳嗽为干性咳嗽,多见于咽炎、上呼吸道炎症、气管异物、早期肺癌等。伴有痰液的咳嗽为湿性咳嗽。以慢性支气管炎及支气管扩张最常见。   2.咳嗽的时间:   突然发作多与异物吸入及过敏有关;   慢性连续性咳嗽常见于慢性支气管炎、支气管扩张、肺脓肿和空洞型肺结核等;   夜间咳嗽明显--多见于左心衰竭、肺结核。   3.咳嗽的音色:   嘶哑性咳嗽多见于声带发炎、喉炎、喉结核、喉肿物、喉返神经麻痹等;   犬吠样咳嗽--会厌、喉部疾患或气管受压;   金属音调咳嗽--见于纵隔肿瘤、支气管肿物。   声音微弱--见于声带麻痹或极度衰竭者。   4.咳嗽、咳痰与体位:   咳嗽常于清晨或变动体位时加剧,同时痰量较多。多见慢性支气管炎、支气管扩张、肺脓肿等疾病。   5.痰的性状、量及气味   (1)性状   白色泡沫或黏液痰转为黄色提示有细菌性感染;   草绿色痰多为绿脓杆菌感染;   铁锈样痰多为肺炎链球菌感染;   红棕色胶冻状痰多与肺炎克雷伯杆菌感染有关;   痰中呈红色或红棕色常见于支气管扩张、肺癌、肺结核;   红褐色或巧克力色痰考虑阿米巴肺脓肿;   果酱样痰多为肺吸虫病;   粉红色泡沫痰提示急性左心衰竭;   咳出的痰液有恶臭气味提示是厌氧菌感染。   灰黑色痰多与大气污染或肺尘埃沉着症有关。   (2)痰量:24小时咳痰量>100ml为大量咳痰。   肺脓肿的典型症状咳大量痰,痰液静置后出现分层现象,上层为泡沫,中层为浆液,下层为脓液及坏死性物质。   6.注意观察有无发热、胸痛、呼吸困难、咯血等伴随症状。   (三)护理措施   1.避免诱因 注意保暖。避免尘埃与烟雾等刺激,避免剧烈运动、进出空气污染的公共场所等。避免应用引起咳嗽的药品及物品,如出现症状应立即停用。   2.保持室内空气新鲜流通。维持室温在18~20℃和湿度50%~60%,以充分发挥呼吸道的自然防御功能。   3.给予高蛋白、高维生素、足够热量的饮食。避免油腻、辛辣等刺激性食物,少食多餐。多饮水,每日饮水量保持在1500ml以上,利于痰液稀释和排出。   4.观察咳嗽、咳痰情况,详细记录痰液的色、量、性状,以及正确收集痰标本,及时送检,为诊断和治疗提供可靠的依据。   5.促进排痰 遵医嘱用祛痰药,还可应用以下措施:   (1)指导有效的咳嗽:适用于神志清醒并能咳嗽的病人。   方法:取舒适体位,先行5~6次深呼吸,然后于深吸气末保持张口状,连续咳嗽数次,将痰咳到咽部附近,再用力咳嗽将痰排出;或病人取坐位,双脚着地,双手环抱一枕头顶住腹部(促使膈肌上升),咳嗽时身体前倾,头颈屈曲,张口咳嗽将痰液排出。   (2)拍背与胸壁震荡:对于长期卧床、排痰无力病人。   方法:病人取侧卧位,护士指关节微屈,手呈杯状,从肺底由外向内、由下向上轻拍胸壁,震动气遭,边拍边鼓励病人咳嗽,以利痰液排出。   (3)湿化呼吸道:适用于痰液黏稠不易咳出者。   方法:常用蒸气吸入或超声雾化吸入,气管切开者可于插管内滴液,达到湿化气道、稀释痰液的目的。湿化呼吸道应注意:   1)防止窒息:操作后应帮助病人翻身、拍背,及时排痰,尤其是体弱、无力咳嗽者。   2)避免湿化过度:防止引起黏膜水肿、气道狭窄,呼吸道阻力增加,甚至诱发支气管痉挛。   3)控制湿化温度:温度过高引起呼吸道烧伤;温度过低可诱发哮喘、寒战反应。一般应控制湿化温度在35~37℃。   4)防止感染:定期进行装置、病房环境消毒,严格无菌操作,加强口腔护理。   5)观察各种吸入药物的副作用。   (4)体位引流:适用于痰量较多、呼吸功能尚好的支气管扩张、肺脓肿等病人。   (

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