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课程实验报告
课程名称:操作系统课程设计
专业班级:
学号:
姓名:
指导教师:
报告日期:
计算机科学与技术学院
目录
实验1:进度并发实验.........................................
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实验概括...............................................
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实验内容...............................................
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实验设计...............................................
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实验过程...............................................
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实验结果................................................
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实验小结................................................
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实验2:增添系统功能调用.....................................
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实验概括...............................................
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实验内容...............................................
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阶段1
增添源代码...................................
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阶段2
连结新的系统功能调用.........................
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阶段3
重建内核.....................................
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阶段4改正grub文件................................
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实验小结...............................................
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实验3:增添设施驱动程序.....................................
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实验概括...............................................
错误!未定义书签。
实验内容...............................................
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阶段1
编写设施驱动程序.............................
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阶段2
编译设施驱动模块.............................
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阶段3
加载设施驱动模块.............................
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阶段4
生成设施文件.................................
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阶段5
编写应用程序测试.............................
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实验小结................................................
错误!未定义书签。
实验总结....................................................
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实验1:进度并发实验
实验概括
经过本次进度并发实验,让同学更为熟悉和理解Linux编程环境。
实验内容
本次实验的内容主要分为两个任务:
编写一个C程序,用read、write等系统调用实现文件拷贝功能。命令形式:copy源文件名目标文件名
编写一个C程序,使用图形编程库(QT/GTK)分窗口显示三个并发进度的运行(一个窗口实时显示目前系统时间,一个窗口循环显示0到9,一个窗口做1
到1000的累加求和,刷新周期均为1秒)。
实验设计
任务1:实验1的第一个阶段需要实现一个简单的C语言程序,首先需要有一个复制的源文件,同时需要创立一个寄存复制内容的复制文件,文件复制传输的中间站能够设置一个缓冲数组,此次试验设计了一个大小为10个字节的数组。翻开复制源文件,返回一个INT表记,使用readbuf()函数,每次读取10个
字节的内容,将内容寄存到缓冲区数组,使用writebuf()函数将缓冲区的10个字节写到复制文件中,重复上述过程直到将整个复制过程达成。
任务2:实验的第二个阶段是实现进度的同步,实现的工具是QT。主
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