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部编人教版二年级语文下册第五单元知识点整理  钻（zun）进去 筋（jn）疲力尽 邻居（fáng）教晦（huì）半晌（shng）  挡（dng）住 劝（quàn）告 座（zuò）位 窟窿（lóng）磨坊（fáng）  亡（wáng）羊补牢（láo） 愿（yuàn）意 揠（yà）苗助长 审（shn）视  二、易写错的字  愿：半包围结构，其次笔撇稍长，不是上下结构。  突：下面是个“犬，”不是“大”。摆：留意右边“罢”字上面框内是两竖。  三、会写词语  筋疲力尽 明白 亡羊补牢 劝说 钻进 丢失 麦子 应当 伯伯 飞速 犯难 身边  四周 立即 突然 惊讶 仔细 脚步 难为情 亲切 掉头 图画 老师 讲桌  座位 哈哈大笑 五角星 然后 神情 发觉 角度  四、多音字  jìn（终点） li（积累）  尽 累  jn（尽管） lèi（劳累）  juàn（羊圈） nàn（灾难）  圈 难  qun（圆圈） nán（犯难）  fng（邻居） méi（没有）  坊 没  fáng（磨坊） mò（沉没）  do（跌倒） jio（角度）  倒 角  dào（倒水） jué（角色）  五、形近字  劳（监牢） 丢（丢失） 该（应当）  宋（宋朝） 去（回去） 咳（咳嗽）  突（突然） 课（上课） 座（座位）  空（空间） 棵（一棵） 坐（坐下）  六、近义词  揠苗助长—拔苗助长 盼望—希望 着急—焦急 赶忙—赶忙 懊悔—懊恼  情愿—愿意 精确?????—精确 拦住—挡住 教导—教育 仔细—认真 严厉?—严峻  七、反义词  着急—焦急 枯—荣 懊悔—无悔 深—浅 仔细—马虎 亲切—冷漠  严厉?—和气 和颜悦色—疾言厉色  八、词语搭配  1. 动词搭配：（收住）脚步 （驮起）口袋 （甩甩）尾巴 （拦住）去路  2. 形容词搭配：（兴奋）地说 （惊讶）地问 （顺当）地过河 （自言自语）地说  （和颜悦色）地说 （开快乐心）地画  九、词语归类  1. 出自寓言故事的成语：揠苗助长 亡羊补牢 守株待兔 叶公好龙  狐假虎威 鹬蚌相争 画蛇添足 井底之蛙  2.ABAC 式的词语：自言自语 各式各样 有声有色 全心全意 一心一意  十、句子积累  1. 含有关联词的句子：他回到家里，一边喘气一边说：“今日可把我累坏了！”（并列关系）  2. 感叹句：假如妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！  3. 反问句：小马连蹦带跳地说：“怎么不能？……”  4. “把”字句：  （1）你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。  （2）老师把两个杨桃摆在讲桌上。  十一、考点提示  1.《寓言二则》《画杨桃》的课文内容及告知我们的.道理常以课内阅读的形式考查。  2.《小马过河》 中小马和老牛、松鼠的对话常以课内阅读的形式考查。  【部编人教版二班级语文下册第五单元学问点整理【精】】