高中思想政治《政治生活》逻辑主线 公开课教案教学设计课件资料.docxVIP

《政治生活》逻辑主线 一条主线：中国特色社会主义民主政治建设 一个理论逻辑起点：我国国家性质即人民民主专政 两大部分：国内政治生活、国际政治生活 三大政策：民族政策、宗教政策、外交政策 四大制度：人大制度（根本政治制度）、中国特色社会主义政党制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度 十大主体：公民、政府、人大（代表）、中共、民主党派、人民政协、主权国家。 1.公民：公民与国家和谐统一的新型关系——公民政治权利与义务——政治生活的四大内容——坚持三大原则——依法有序参与民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。（民主管理为高频考点） 2.政府：性质——职能——转变政府职能——宗旨、原则——政府权力的行使（科学民主依法决策+依法行政+自觉接受监督）——威信的树立——外交政策。（政府的宗旨原则和权力的行使为高频考点，常以政府的活动为切入点） 3.人大及人大代表：活动——性质职权（责）、作用（常以人大及其代表的活动切入） 4.中共：地位、性质、宗旨——领导方式、执政方式——党、基层党组织、党员的作用——指导思想——党的建设。（新教材把中共知识单列为第五课，并放大人民代表大会制度之前，足现其重要性，须高度重视） 5．民主党派、政协（委员）：性质——职权——作用 6.主权国家：构成要素——权利与义务——国家利益——外交政策 7.国际社会：两大类成员——两大主题——霸权主义强权政治——建