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- 2023-07-31 发布于重庆
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小学四年级语文教师教学随笔
,注重学生的主体地位,培养学生的思维能力和创新能力。在教学中,我注重启发式教学,通过提问、演示、小故事、小游戏等多种形式,激发学生的学习兴趣,让他们积极参与课堂。同时,我也注重引导学生带着问题去读文,去学知,逐步深入探究课文内涵。在课堂上,我注重评价技巧,用发展的眼光看待学生,发扬他们的闪光点,鼓励他们积极参与学习。对于基础差的学生,我也要鼓励他们的积极参与,因人而异地进行评价。在教学中,我一直保持着爱学生、责任感强的态度,较顺利地完成了本学期的教学任务。
我参加了新教材培训并实施了课程改革,反复学习教育教学理论,深刻领会新课标精神,认真反思自身教学实际,研究学生,
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