三年级下册数学课件-5.1-认识年、月、日-苏教版.pptxVIP

第1课时 认识年、月、日第五单元 年、月、日 学习目标1.经历收集、观察、统计等过程，认识年、月、日，了解它们之间的关系，并能正确判断大月、小月。2.通过年、月、日的学习，感受数学与现实生活的密切联系，体会数学的应用价值，激发学生热爱数学的情感。 你的生日是几月几日？能在年历上找到你的生日吗？情景导入 观察年历，你还能知道些什么？例 1探究新知 一年有12个月。有些月份有31天，有些月份有30天。2月只有28天。探究新知 把年历中每个月的天数填入下表。123456789101112天数月份312831303130313130313031月份天数探究新知 123456789101112月份天数312831303130313130313031一年有12个月，有31天的月份是大月，有30天的月份是小月。把上面表中的大月涂上红色，小月涂上绿色。观察表格，你有什么发现？探究新知 123456789101112月份天数312831303130313130313031一年有12个月，有31天的月份是大月，有30天的月份是小月。大月有1月、3月……小月有4月、6月……一年中有7个大月，4个小月。2月是28天，既不是大月，也不是小月。探究新知 123456789101112月份天数312831303130313130313031你有办法记住哪几个月是大月，哪几个月是小月吗？7月和8月是连续的两个大月。7月以前的单数月是大月，8月以后……探究新知 123456789101112月份天数312831303130313130313031可以像右图这样，利用拳头记忆大月和小月。13456789101112你有办法记住哪几个月是大月，哪几个月是小月吗？探究新知2 123456789101112月份天数312831303130313130313031还可以用儿歌来记忆大月和小月。一三五七八十腊，三十一天永不差。四六九冬三十日，平年二月二十八。腊表示12月份，冬表示11月份。你有办法记住哪几个月是大月，哪几个月是小月吗？探究新知 算一算2014年全年有多少天？可以怎样算？31×7＝217（天）30×4＝120（天）217+120+28＝365（天）答：2014年全年有365天。大月：小月：全年：试一试 1.下面这些有纪念意义的日子分别是几月几日？先交流，再在年历上圈出来。10月1日9月10日7月1日3月12日你还知道哪些有纪念意义的日子？和同学交流。想想做做 3.中华人民共和国是（ ）年（ ）月（ ）日成立的，到（ ）年（ ）月（ ）日正好建国一百周年。194910120491011949+100=2049（年）想想做做 4.（1）一年中相邻的两个大月是（ ）月和（ ） 月，这两个月一共有（ ）天。7628 （2）4月一共有（　　 ）天，是（ ）个星期零 （ ）天。304230÷7=4（个）……2（天）想想做做 6.查一查资料，国际残疾人日是几月几日？全国爱耳日、 全国爱眼日和全国爱牙日呢？国际残疾人日：12月3日全国爱耳日：3月3日全国爱眼日：5月5日全国爱牙日：9月20日想想做做 2.大月有31天，小月有30天，一般2月是28天；1.1年有12个月，分为大月、小月和2月；3.记忆大、小月可以用拳头记忆法和儿歌记 忆法；这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结 谢 谢 观 看！