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2023年中班简单有趣数学教案反思 中班有趣的数学教案反思(五篇) 2023年中班简洁好玩数学教案反思 中班好玩的数学教案反思篇一 1、通过各种途径查找三角形，巩固熟悉三角形的基本外形。  2、能动脑筋，发挥想象力，将三角形变成各种物体。  活动预备：电脑课件、各种图形的彩纸、各种图形的即时贴、铅画纸、塑料纸、积木、玩具、大垫子、固体胶、水彩笔、皇冠等  活动过程：  一、引起爱好，找找三角形  [环境创设]  1、电脑放映组：幼儿观看老师自制的ppt，查找“动画片”中的三角形。  2、嬉戏组：在各种图形宝宝中查找三角形。  3、搜寻组：在教室里查找各种各样的三角形。  t：我是三角形王国的国王，你们好!在我的王国里有许多三角形宝宝，今日他们在和樱桃班的宝宝捉迷藏呢!请你们动动小脑筋把他们都找出来，行不行啊?  t：瞧，电脑的图片里藏着很多三角形宝宝，请你们用你们的火眼金金把他们都找出来。  在图形王国里也藏着各种各样的三角形宝宝，也请你们把他们找出来，然后送回到我的王国里。  在教室里还有很多玩具、积木，你也可以在里面找找三角形藏在哪里了?  t：预备好了吗?好，动身吧!  二、幼儿操作查找三角形，老师巡回指导  三、共享沟通  1、t：大家都找到三角形宝宝了吗?来赶快到我这里来休息一下吧!  2、t：让我们一起来看看我的王国里的三角形，你们都找对了吗?  都是三角形吗?它究竟是不是三角形?  3、t：原来三角形宝宝都是有三条边三个角的。  4、t：你们还在那里找到了我的三角形宝宝呢?  四、嬉戏：变变变  1、t：宝宝们，你们真棒!告知你们一个小隐秘哦，我的三角形宝宝本事可大呢，他们会变魔术!不信我开给你们变几个魔术，你们可要看认真了哦!  2、播放ppt  3、t：变、变、变，变出什么了呀?  4、t：怎么样，我的本事大吧!你们是不是也想试一试?这里有很多材料，请你们动动小脑筋，做个小小魔术师吧!记住哦，假如你变好了，请你把它放到这里给大家观赏一下哦!  5、幼儿操作，老师巡回指导。  五、自由结束  2023年中班简洁好玩数学教案反思 中班好玩的数学教案反思篇二 活动目标：  1、通过观看图片，认知各种不同的规律排列。  2、能够根据规律对图形进行规律排列。  3、感受数学活动的乐趣，体验通过数学关心他人解决困难的欢乐情感。  4、引导幼儿对数字产生爱好。  5、进展幼儿规律思维力量。  活动预备：  ppt课件、不同难度的操作材料人手一份  活动过程：  一、播放ppt图片导入(看图熟悉规律排列)  1、师：今日天气真好，小兔预备去树林里探险。看!小兔来到了一片惊奇的树林，这片树林有什么特殊的地方呢?  2、师：谁来说一说这些树木都是根据什么规律排列的?幼儿自由叙述自己看到的规律。  3、老师引导幼儿一起熟悉这些规律排列。  二、播放ppt，引导幼儿按规律进行简洁排列  1、师：小兔在进入规律树林后，看到了远处有个果园，它想去果园摘果子吃，可是进入果园的小桥坏了，谁来帮它修好小桥呢?  2、师：小桥是根据什么规律排列的?  3、请小伴侣按规律把小桥修好。  三、连续播放ppt，引导幼儿查找规律  1、师：小兔来到了果园，发觉这个果园特别大就像一个迷宫一样。其实，在这个果园里有两种树是有规律的排列的，你们能找出来吗?  2、请小伴侣们认真观看果园，找出其中两种果树的排列规律。  四、请小伴侣根据规律排列图形  1、小兔走出了果园迷宫来到了小巫师的房子前，小巫师说，“假如你帮我把房子根据规律装饰好，我就给你一个神奇的礼物”  2、我们一起来帮帮小兔子吧  3、请小伴侣关心小兔子装饰房子。  五、幼儿操作  1、森林里的小动物听说小兔子去规律森林探险得到了神奇礼物，他们也来到了规律森林，找到了小巫师的房子。小巫师也请他们装饰房子，你们情愿关心小动物们吗?  2、看!这是小猴子要帮巫师装饰的房子，谁情愿关心他?我请第一组、其次组的小伴侣来关心他。  3、这是小狗要装饰的房子，我请第三、四两组的小伴侣关心他。  4、这是小猫要装饰的房子，我请第五、六、七组的小伴侣一起来关心他。  5、幼儿操作，老师巡回指导。  六、幼儿展现操作  1、老师请个别幼儿叙述自己的操作，请其他幼儿检查是否正确  2、师：你们的和他一样吗?  活动反思：  有了故事的衬托整个数学教学环节更加生动好玩，更能激发孩子们的学习爱好。整个活动，孩子们能够乐观投入到数学活动中，乐观开动脑筋，举手发言，动手