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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 万圣节活动小结 万圣节活动小结 第一篇 为庆祝万圣节的来临，小孩会装扮成各种可爱的鬼怪向逐家逐户地敲门，要求获得糖果，否则就会捣蛋，已经成为一种传统而又好玩的节日游戏。而万圣节对于国内的宝宝已经不再生疏，在这一天，家长们会将宝宝装扮起来，参与各个地方举办的派对，像过六一一样欢乐地享受这一天。  XX年XX月XX日上午，XX社区辖区范围内开展了一场万圣节亲子活动，让小朋友开心地玩乐一上午。  活动开场舞蹈是“大王叫我来巡山〞，宝宝们在老师热情的手势舞带着下，尽情扭动自己的小身体，场面立刻就喧闹起来，怕生的宝宝也开始挥动小手动起来。  第二个环节是有奖竞答，向大家提问万圣节的百科学问，这个妈妈们比较懂，跃跃欲试地举手回答，答对就有个小奖品。  第三个环节又是一段舞蹈“ring around the rosie〞，虽然宝宝们听不懂英文，但是老师边唱边做动作，很有节奏感，宝宝们还是很协作地做出各种动作。  第四个环节是亲子游戏，老师将道具全部搬出来，请两组小朋友在家长的指导下一起拿着曲棍球球棍把南瓜推入到小洞里，宝宝们一看道具，全部待不住了，拉着家长的手都要第一个玩游戏，当然，后面在老师的引领下全部乖乖排队啦。  第五个环节是亲子手工，制作万圣节南瓜面具，小朋友可以用画笔和绒球给老师分发的面具上做装饰。  最终一个环节确定就是发糖啦，小朋友心心念念的糖果开始分发，在吃之前大家一起喊出“不给糖就捣蛋〞的口号，活动圆满结束，先预祝大家万圣节欢乐！ 万圣节活动小结 第二篇 在这喜气洋洋的金秋，xx幼儿园迎来了一次别开生面、神秘好玩的万圣节，之前为了全力营造一个良好的英语气氛，让孩子感受良好的节日气氛，我们在主任及组长的带着下英语老师们发挥奇思妙想、献计献策，大家制定了周密、细致的活动方案。自此全体老师和孩子们对11月1日的活动充满了期盼。  早上一入园就可以看到巫婆、幽灵、僵尸、芭蕾舞者的造型在门口列队迎接，小朋友们还可以伸头进去请家长拍照，呵呵！其实这些怪物们并没有那么可怕嘛！牛仔造型的老师和可爱的南瓜宝宝们热情的给小朋友问好！happy Halloween！  为了更好地体验这个节日的意义和趣味，老师还在上午带着小朋友到社区小朋友家做客，于是在社区路上可以看到一队奇装异服的小朋友，喊着不给糖就捣乱的口号到了小朋友家里确定会受到热情款待，为了答谢阿姨奶奶们美食和水果，我们小朋友还表演了节目给他们看，总之这一上午小朋友们又吃、又玩好快乐呐！特殊是阿姨包的水饺真好吃！有的小朋友吃了八个呢。  到了下午，惋惜天公不作美啊，竟下起了雨，于是我们用了第二套方案，互动环节改在多功能厅分两组做带动操。在夜色朦胧中幼儿园里好不喧闹，一边是穿着巫婆、鬼怪等的衣服的大人领着孩子手拿手电筒四处寻宝。另一边是在多功能厅小舞台载歌载舞大家一起做互动舞蹈。  大家一起跳着《Trick or treat》，灯光闪耀，全场齐唱，浓浓的节日气氛四溢，家长小朋友们好不兴奋，活动得到了家长与孩子的一致认可。这边是多功能厅，歌舞升平。那边寻宝的孩子也不亦乐乎，特殊是大班的家长跟孩子们全然不顾天气的缘由，撑着伞，拿着手电筒，在兴高采烈的找寻珍宝。雨中寻宝不但锻炼孩子顽强的意志，而且更好的增进了亲子的情感，比预期的更加欢乐好玩。活动结束后有些家长和小朋友还意犹未尽，大家一起期盼下一次万圣节的到来！ 万圣节活动小结 第三篇 转瞬间，秋高气爽、景色怡人的金秋十月已经进入尾声。但是在立冬之前，这个秋天仍旧给人们留下了一个惊喜，那就是XX月XX日西方的“鬼节〞——万圣节。对于孩子来说，度过一个有意义的万圣节不仅仅可以让孩子了解西方的节日文化，更可以增添孩子的`士气，让孩子信任世界上并不存在鬼，鬼只是人们扮演出来的，锻炼孩子们英勇的品质。为了让孩子们在这一天能够玩的快乐，我们预备了丰富的活动。我们的老师利用午休时间自制的南瓜、小蝙蝠、蜘蛛网以及小蜘蛛，都在万圣节前一天晚上利用孩子们离园之后的时间悄悄布置起来，连我们的小模特也换上了节日的服装。传奇每当万圣夜来临时，孩子们都会装扮成小妖怪的模样，提着用南瓜做成的“杰克灯〞，喊着“不给糖就捣乱〞挨家挨户向大人们索要糖果。我们也提前请家长朋友们给孩子们预备了化妆的服装，让孩子们在这一天能够充分感受节日的欢乐。  XX月XX日一早，当孩子们发觉每天都干净的幼儿园一夜间变成了故事中的万圣节城堡，每天游戏的滑梯变成了探险城堡，孩子们好奇极了，连每天晨检的医生阿姨也带上了魔法的帽子给我们晨检，大厅不一样了，教室也不一样了，就连