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③辩证的否定是事物发展的环节。辩证的否定是旧事物向新事物的转变,是从旧质到新质的飞跃,没有否定就没有发展。 发展 否定 ④辩证否定的实质是扬弃。扬弃即既克服又保留。保留是发展的历史延续,是发展中的连续性;克服是发展中的连续性的中断,是发展中的非连续性。辩证的否定是连续性与非连续性的统一。 爱因斯坦相对论对牛顿力学的否定就是既克服又保留。 运动是相对的, 时空是绝对的。 运动是相对的, 时空也是相对的。 形而上学否定观是孤立的、绝对地看待否定的,他们是在“绝对的不相容的对立中思维”。要么肯定一切,要么否定一切。 你没见树上有虫吗? 为什么把树砍了? 2、辩证否定观与形而上学否定观的对立 2、辩证否定观与形而上学否定观的对立 辩证的否定观 形而上学否定观 否定是事物的自我否定,其根本原因在于事物内部的矛盾运动 否定是外力强加的结果 否定是事物联系的环节 和发展的环节 否定就是简单的抛弃,没有新、旧事物的转化 否定的实质是扬弃 否定就是否定一切,没有任何保留与继承 3、辩证的否定观方法论意义 (1)在我们身边有哪些优秀的少数民族文化?现在发展情形如何? 二、否定之否定 3、辩证的否定观方法论意义 我们对待一切事物,都应该采取科学的态度,不能肯定一切、否定一切。在实际工作中,要采取客观的否定,反对主观任意的否定。 (2)如何科学对待中华民族的传统文化? (三)否定之否定 1、否定之否定是两次否定三个阶段的完整过程与统一 2、否定之否定过程是事物的自我发展和自我完善 3、事物的发展是前进性与曲折性的统一 肯 定 否 定 否定之否定 一般公式: 麦 粒 麦 粒 植 株 1、否定之否定是两次否定三个阶段的完整过程与统一 基本特征: 周期性 事物发展由肯定到否定再到否定之否定的过程,显示了事物自我发展的辩证性质,是真正的、自然的、历史的和辩证的否定,是在更高阶段上重新达到原来的出发点的否定。 否定之否定是两次否定三个阶段的完整过程与统一 2、否定之否定过程是事物的自我发展和自我完善 (1)事物发展所必经的肯定——否定——否定之否定过程是事物自身矛盾运动的结果。 (2)事物发展的否定之否定阶段是事物在肯定阶段与否定阶段在更高基础上的综合。 做第一个否定的时候,就必须做得使第二个否定可能发生或者将可能发生。 ??恩格斯 否定之否定是事物的自我发展和自我完善 超大规模集成电路计算机 大规模集成电路计算机 集成电路计算机 晶体管计算机 电子管计算机 代 性能 第1代 第2代 第3代 第4代 第5代 事物发展的前进性(上升性) 3、否定之否定是事物发展的前进性和曲折性的统一 事物发展的曲折性 人的成才过程并不是一帆风顺的。 3、否定之否定是事物发展的前进性和曲折性的统一 4、批判循环论和直线论的形而上学观点 螺旋式上升 (四)否定之否定规律的普遍性和特殊性 客观事实证明了否定之否定规律的客观普遍性。 否定的否定究竟是什么?它是一个极其普遍的,因而极其广泛起作用的重要的历史、自然、思维的发展规律。 ——恩格斯 任何事物的发展都要经历“肯定→否定→否定之否定”的完整过程。 星系演化过程: 宇宙发展过程: 植物生长过程: 星云 恒星 大爆炸 宇宙 种子 植株 星云 大爆炸 种子 唯物辩证法(四) ——否定之否定规律 科学巨人爱因斯坦,首次考大学竟名落孙山;他在专利局工作时,只能偷偷地研究相对论。杰出的数学家伽罗华两次考不上大学数学系;他17岁时就提出数学新理论,写的论文当时法兰西科学院的某些权威视为“完全不能理解”而三次被丢弃。直至他死后14年才被数学界承认。大发明家爱迪生被认为是一个不堪造就的笨学生,只读了三个月书就退学回家。然而,困难、曲折并没有吓退这些人类的巨匠。相反,他们迎着困难,在曲折中不气馁,在逆境中不后退,终于成为举世闻名的杰出人才。说明什么? 每个人的成长过程 都不是一帆风顺的。 否定之否定规律 (一)肯定与否定 (二)辩证的否定观 (三)否定之否定 (四)否定之否定规律的普遍性和特殊性 (五)否定之否定规律的方法论意义 1、肯定与否定的含义 (1)肯定因素(方面)是指事物中维持其自身存在的因素。它决定事物的性质,对事物的整体起稳定作用。 (2)否定因素(方面)是指事物中促使其灭亡的因素。它代表着事物发展的方向,破坏着现存矛盾整体的稳定性,起着消灭现存事物的作用。 (一)肯定与否定 在生物有机体中,遗传是肯定方面,变异则是否定方面;同化是肯定方面,异化则是否定方面。 2、肯定与否定的辩证关系 (1)对立(含义) (2)统一 ①肯
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