部编版小学语文二年级下册任务五寻找大自然的秘密 《园地六》.docVIP

语文“素养－活动------学习任务群主题设计”园地助学案 学习任务 任务五：寻找大自然的秘密 单元 六单元 备课人 学习 目标 认识“博、馆”等9个生字；认读有关场所名称的词语，学习利用场所名称识字。 能正确书写“含、迎”等容易多写或少写笔画的字，以及“荡、满”等结构易错的字。 能运用学过的方法猜测词语的意思，并能说出理解词语的方法。 能展示如何参与建立和管理班级图书角，有喜欢读书的习惯。 学习 重点 难点 学习重点 1.认识“博、馆”等9个生字；认读有关场所名称的词语，学习利用场所名称识字。 2.能正确书写“含、迎”等容易多写或少写笔画的字，以及“荡、满”等结构易错的字。 学习难点 1.能运用学过的方法猜测词语的意思，并能说出理解词语的方法。 2.能展示如何参与建立和管理班级图书角，有喜欢读书的习惯。 学 习 活 动 流 程 教 学 流 程 教师活动 学生活动 设计意图 活动一、识字加油站 自由读词语，读准字音。 指名读词语，师生共同纠正读音。 师指出览lǎn不要读成了nǎn，哨和诊都是翘舌音。 指名读，全体读词语中要认识的生字，读准字音。 出示图片 上海自然博物馆。指名认读，说说对生字 博和馆 的认识及理解。 （师小结，补充对博和馆的理解。） 5.同上出示 展览馆、科技馆、体育馆图片，认识生字 览、技、育，理解这些场所的含义。说说识字方法，并给生字组词。 6出示博物馆、展览馆